某生物学习小组对当地人类的遗传病进行调查，调查结果如下表。请根据表中资料分析回答有关问题：
| |
有甲病、无乙病 |
无甲病、有乙病 |
有甲病、有乙病 |
无甲病、无乙病 |
| 男（人数） |
279 |
250 |
6 |
4465 |
| 女（人数） |
281 |
16 |
2 |
4701 |
（1）控制甲病的基因最可能位于 染色体上，控制乙病的基因最可能位于 染色体上，简要说明理由 。
（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取的措施是 。
（3）下图是该小组在调查中绘制的某一家族系谱图，且得知Ⅱ4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因。
据此进一步判断：甲病的遗传方式为 ，乙病的遗传方式为 。Ⅲ 1的基因型为（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示） 。如Ⅲ 2与Ⅲ 3婚配，生出正常孩子的概率为 。
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同营养级生物，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体内未被呼吸消耗的能量（Pn=Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。（单位：102kJ/m2/年）请根据表中数据回答下列问题：
| Pg |
Pn |
R |
|
| A |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
| B |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
| C |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
| D |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
| E |
211.5 |
（1）此生态系统中能量流动是从表中的_______生物开始的，做出此判断的依据是_______________________。
（2）能量从第Ⅱ营养级传递到第Ⅲ营养级的效率是____________（保留一位小数）。流入某一营养级的能量不能100%流到其下一营养级的原因是：该营养级生物获得的能量一部分是_______________，一部分是_______________还有一部分是___________。
（3）从能量输出和输入角度看，该生态系统的总能量将会。其原因是。
下图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，据图回答下列问题。
（1）图中“——”表示含量的变化，“-------”表示含量的变化。
（2）图中表示有丝分裂的阶段是，表示减数分裂的阶段是，表示受精作用的点是。
（3）染色体复制的阶段有，同源染色体分离发生的点是。
下图为大肠杆菌DNA 分子（片段）的结构示意图，请据图用文字回答
（1）图中“1”表示，“6”表示；
（2） “5” 表示，“5”共有种，
（3） DNA 分子中碱基对之间通过连接起来的。
右图是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图,据图回答下列问题:
（1）A图表示细胞，判断依据是(2分)。图A细胞经过一次分裂后产生的细胞叫。
（2）B图表示细胞,其中含个四分体。图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体条。
（3）比较可知，A图中的染色体．DNA的数目是B图中的
（4）B图中非同源染色体将会，这是基因自由组合规律的细胞学基础。
上图是某家系红绿色盲病遗传的图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲外，其他人视觉都正常，问：
（1）Ⅲ3的基因型是，Ⅲ2的可能基因型是。
（2）Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是，该男孩称呼其为；
（3）Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是。