下面是某化合物的结构简图，请据图回答问题：⑴填写虚线框内结构-优题课

以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：

步骤	操　　作　　方　　法	试　管
甲	乙
1	注入可溶性淀粉溶液	2mL	－
2	注入蔗糖溶液	－	2mL
3	注入斐林试剂	2mL	2mL
4	注入新鲜的某种酶溶液	2mL	2mL
5	酒精灯隔水加热	2min
6	观察现象	A	B

（1）甲、乙两支试管内各物质的量要求相同的目的是。
（2）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用或两种不同类别的酶。
（3）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因。
现象：　。
原因：　。
（4）出现（3）中现象的原因是该实验步骤中存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤。（用上表中数字表示，需增加的步骤用文字表达）。

如图甲是洋葱管状叶（绿色）的细胞内发生的生理过程示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的细胞结构，①－⑥表示生理过程，A—D表示化学物质。请据图回答问题：

（1）图甲中②、Ⅱ和B分别指代、和。
（2）图甲所示的生理过程中，可发生在动物细胞内的是（填序号）。
（3）将一些洋葱管状叶置于一个锥形瓶内，如图乙所示。欲利用该装置探究洋葱管状叶的呼吸类型，必须同时设置对照实验，并且两组装置均应进行处理才能得出实验结论。假设图乙装置和对照组装置编号分别为Ⅰ和Ⅱ，则对照组实验装置应如何设计？。利用装置Ⅰ和Ⅱ进行了相关实验，请根据可能的实验结果和结论将下表补充完整。

序号	装置中有色液滴的移动情况	结　论
装置Ⅰ	装置Ⅱ
1	向左移		只进行有氧呼吸
2		向右移	只进行无氧呼吸
3	向左移	向右移

图甲为正常生长的某作物植株一昼夜的CO₂吸收速率和释放速率的示意图，图乙为空气中的CO₂含量对该作物植株光合作用的影响。请据图回答下列问题。

（1）图甲中的C点与图乙中的点所处的生理状态相同，此时细胞中能产生ATP的部位有。
（2）根据图甲推测，该作物植株光合作用强度最大的是点，植株积累有机物最多的是点，一天中植株体内有机物含量最少的是点。
（3）由图甲整段曲线可以看出，光合作用开始于点。
（4）图甲中A点所进行的生理反应表达式为。
（5）图乙中限制N点光合作用速率增加的外界因素是、等。

（15分，除标注的外每空2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。下图甲、乙分别是两类高等生物细胞结构模式图，请据图回答：

（1）这两图表示的是细胞的（填“亚显微”或“显微”）结构模式图。
(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是____________________(填编号)；图乙中能够产生ATP的场所是______________(填编号) 。
(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成。在有丝分裂过程中，两图表现不同的时期是________________期和________________期。
(4)在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有_______________(填编号)。
(5)（每空1分）如果甲图表示洋葱根尖分生区细胞，请纠正三处不当之处
①，②，③。

如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A.B.C.D为四个生物群体及其演化关系，请看图回答问题：

（1）由A生物群体进化为B.C两个生物群体的内因是，外因是
（2）甲岛上的B生物群体迁到乙岛后，不与C生物群体发生基因交流，其原因是
（3）迁到乙岛的B生物群体可能会
（4）假设甲岛中B种群中AA的基因型频率为60%，aa基因频率为16%，则该种群中A的基因频率为。