图示电子显微镜下观察到的一种细胞器切面，对于所指部位的特点正确的说法是 （ ）
| A．此细胞器中能合成ATP却不能分解ATP |
| B．a与b含DNA，c是基因复制和表达的场所 |
| C．葡萄糖进入c，被彻底分解为CO2和H2O |
| D．a与b是生物膜，有流动性和选择透过性 |
有关激素调节特点的叙述中，错误的是
| A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
| B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身 |
| C．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 |
| D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用 |
如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图，①②③分别表示一种激素，下列叙述正确的是
| A．当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时，①的分泌减少，③的分泌增加 |
| B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止 |
| C．当人体缺碘时，①和②的浓度都高于正常水平 |
| D．给某人注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加 |
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是
| A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 |
| B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 |
| C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 |
| D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 |
下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是
| A．a点受刺激时膜外电位由正变负 |
| B．电表①会发生两次方向不同的偏转 |
| C．电表②只能发生一次偏转 |
| D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 |
某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是
| A．运动言语区 | B．书写言语区 |
| C．视觉言语区 | D．听觉言语区 |