阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京
杜牧
日暖泥融雪半消， 行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺， 清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的， 我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去， 故国逢春一寂寥！
注：此诗作于开成四年（839）春，在宣州（治所在今安徽宣城）做官的杜牧即将离任，回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州（治所在今安徽潜山）去，诗人便先为他送行，并赋此诗相赠。
（1）首联描绘了一幅 图（限四字），有什么作用？
（2）请从景情关系上赏析本诗
王昌龄的《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”
问：本诗写出了采莲少女怎样的形象？
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阅读下面这首古诗，回答问题。
送友人 （李白）
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。
①首联“青山”“白水”两个形象有何特征？作者用这两个形象勾勒出怎样的送别环境？
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②试分析“孤蓬”“浮云”“落日”“班马”这四个意象？
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
三江小渡 （杨万里）
溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。
注：将：行，流过
诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
雨后池上（刘敛）
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
请从动静结合角度说说这首诗的表达(构思)方式。
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阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
丹阳送韦参军（严维）暮春浐水送别（韩琮）
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
注：凤城：京城。
《暮春浐水送别》是怎样融情于景的?请作简要赏析。
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