下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是 （ ）
| A．抑制DNA复制 | B．刺激细胞分裂 |
| C．抑制RNA聚合酶的活性 | D．抑制细胞质分裂 |
用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是
与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是
①调节速度快②调节速度慢③作用范围广
④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长
| A．①④⑤ | B．①③⑥ | C．②③⑤ | D．②③⑥ |
下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是
| A．用蜕皮激素类似物处理家蚕可以增加产丝量 |
| B．用性引诱剂干扰雌雄虫交尾可以降低种群的出生率 |
| C．喷洒高浓度的生长素类似物可以选择性地去除杂草 |
| D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度 |
下列有关人体甲状腺激素的说法，错误的是
| A．碘是甲状腺激素合成的重要原料，缺碘会引起大脖子病 |
| B．甲状腺激素水平低时不可以通过口服的方式补充 |
| C．甲状腺激素和生长激素相互协同，调节人体的生长发育 |
| D．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，有利于细胞产生更多的热量 |
切除动物的垂体后，血液中
| A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 |
| B．生长激素增加，甲状腺激素也增加 |
| C．生长激素减少，甲状腺激素增加 |
| D．生长激素减少，甲状腺激素不变 |