假设你叫李华，是某校高二年级学生。最近，你的班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生坐同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，在班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表就讨论结果写一封信向班主任反映一下情况，并发表自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1.人人都有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2.相互学习，建立友谊； 3.帮助学习成绩差的学生，使他们树立自信。 |
1.部分学习成绩差的学生有一些坏习惯，担心自己会受影响(distract); 2.差生总是问问题，使自己不能专心学习。 |
？ |
注意：
1.词数120左右，信的开头和结尾已经写好，但不计人总词数；
2.短文需要包括表格中的所有要点，内容可以适当发挥，以使行文连贯；
3.参考词汇：成绩差的学生 slower students
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.
…
Yours,
Li Hua
假定你是高三学生李华，看到同学们互赠纸质新年贺卡，认为这会造成浪费和污染。请你根据下列要点写一篇100词左右的英语短文向校英语报投稿，建议大家使用电子贺卡（e-cards）。
1．方便快捷：电子邮件传送： 2．省钱：网站免费下载；
3．内容非富：可增加音乐动画： 4．环保：不会造成污染浪费。
参考词汇：动画animation
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根据下面提示，写一篇《财富与快乐》的短文。
（1）一些人认为财富能带来快乐。
（2）另一些人认为钱多了不是一件好事。
（3）提出自己的看法。
注意：单词数120个左右。
Wealth and Happiness
Some people think wealth can bring happiness to them.
假如你是李华，你的一位美国朋友Jane在中国学习中文两年，即将回国，你们准备为她举办欢送会。请根据以下内容，给她写一封不少于100词的e-mail
写作要点：
1.祝贺她顺利通过考试，她的学习进步很大，为他骄傲：
2.感谢她帮助你们学习英语；
3.邀请她参加欢送会，并告知欢送会相关事宜。
1）时间：星期六晚六点；
2）地点：阳光俱乐部（the Sun Club）302房间；
3）路线：在她所住宾馆乘坐332路公共汽车可直达。
参考词汇：欢送会 farewell party
邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.
I wish you success and fulfillment in the years ahead.
Yours,
Li Hua
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it. 
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，你的美国笔友Tom发邮件，询问你目前的学习和生活情况以及毕业后的打算。请你根据以下四幅图的先后顺序, 给他回一封邮件。
注意：1. 词数不少于60；
2. 参考词汇：高考 The National College Entrance Examination;
3. 邮件的开头和结尾已为你写好。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your e-mail in which you asked me about my life.
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Best wishes.
Yours,
Li Hua