假设你叫李华，是某校高二年级学生。最近，你的班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生坐同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，在班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表就讨论结果写一封信向班主任反映一下情况，并发表自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1.人人都有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2.相互学习，建立友谊； 3.帮助学习成绩差的学生，使他们树立自信。 |
1.部分学习成绩差的学生有一些坏习惯，担心自己会受影响(distract); 2.差生总是问问题，使自己不能专心学习。 |
？ |
注意：
1.词数120左右，信的开头和结尾已经写好，但不计人总词数；
2.短文需要包括表格中的所有要点，内容可以适当发挥，以使行文连贯；
3.参考词汇：成绩差的学生 slower students
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.
…
Yours,
Li Hua
假如你是一名高三年级学生。你发现班上有些同学晚上学习到深夜，白天也不安排休息时间，但往往课堂上昏昏欲睡；有些同学饮食习惯不好，不吃早餐。请你写一篇发言稿，在班会上劝同学们合理安排作息时间，注意健康饮食, 保证学习好、身体好。
注意：发言稿须包含上述要点，但可适当发挥，使讲话完整通顺。
It’ s a pleasure for me to have a chance to make a short speech today.
That’s all. Thank you for listening!
A little boy invited his mother to attend his school’s first teacher-parent meeting. When she said she would go, he was disappointed as he had always been ashamed of his mother’s scar that covered nearly the entire right side of her face. The boy never wanted to talk about why or how she got the scar.
At the meeting, the people were impressed by the kindness and natural beauty of his mother in spite of the scar, but the little boy was still embarrassed and hid himself from everyone. He did, however, overhear a conversation between his mother and his teacher.
The teacher asked carefully, “How did you get the scar on your face?” The mother replied, “When my son was a baby, he was in a room that caught fire. Everyone was too afraid to go in because the fire was out of control, but I went in. As I was running toward his bed, I saw a long piece of wood coming down and I placed myself over him trying to protect him. I was knocked senseless but fortunately, a fireman came in and saved both of us.” She touched the burned side of her face. “This scar will be lasting, but to this day, I have never regretted what I did.” At this point, the little boy came out running toward his mother with tears of regret in his eyes.
【写作内容】
1. 以约30个词概括上文的主要内容
2. 以约120个词讲述一个关于你(或你的朋友)的父母对子女无私的爱的故事。内容包括：
（1）讲述一个体现父母无私的爱的故事；
（2）父母无私的爱对你（或你的朋友）带来的影响；
（3）你认为作为儿女要如何回报父母的爱。
【写作要求】
1. 作文中可使用自己的亲身经历或虚构故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
中国的传统节日中秋节马上就要到了，你的美国笔友Mike请你在他们的校报上介绍一下中秋节的情况，请你根据下表写一篇短文。
【写作内容】中秋节简介
| 时间 |
每年阴历八月十五日，是中国最重要的传统节日之一。 |
| 范围 |
中国及亚洲其它一些国家都会庆祝。 |
| 象征 |
人们认为月亮是团圆、运气、财富的象征，在那天会互相表达祝福。 |
| 方式 |
在那一天，人们通常回家与家人团聚，共聚晚餐。人们还会吃月饼，那是一种圆圆的饼，里面有肉、果仁、鸡蛋等。 |
【写作要求】只能使用5个英语句子表达全部内容。
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
你们学校将于本周六下午6点在大礼堂组织一次艺术展，展品包括学生及家长资助的带有中国传统特色的剪纸等艺术品。另外，也有老师的书画作品。请你以学校学生会的名义写一个通知，通知你们学校的外国留学生来参加。
参考词汇：剪纸 paper-cut
要求：1. 内容完整，可适当增加细节；
2. 100词左右。
假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：
年龄；
性别；
爱好
注意：1. 字数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua