书面表达(15分)
假如你叫李明。你的好友Mark生病了，在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark，询问病情并告诉他考试的有关事宜。
| 期末考试时间：下周四上午8:00—10:00。 复习建议：掌握本学期所学的重要单词、短语及句型； 看笔记及平时的练习； 考前练习写几篇120字左右的作文。 如有疑难问题，请随时和老师或同学联系 |
注意：1、短文必须包括所有要点，可适当发挥；
2、字数：120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出;
4、提示：短语：phrase 句型：sentence pattern
平时的练习：daily exercises 作文：composition
Dear Mark，
Sorry for your illness. Are you feeling any better now?
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Hope you will recover soon and also get a satisfactory mark in the exam.
Yours truly，
Li Ming
Writing (作文) (共20分)
Write at least 60 words about the topic “An Unforgettable Experience” (以“一次难忘的经历”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)
初中生活即将结束，三年的初中生活一定给你留下了很多难以忘怀的经历。请谈谈令你难忘、值得回忆的一次经历。
Phrases for reference (以下短语仅供参考)：
graduate from… a meaningful activity
enjoy oneself remember…forever
（ 注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。）
书面表达 （共1题， 满分15分）
假如你是Li Ming，你和朋友一起讨论各自去过的地方以及做过的一些活动。请根据下表提供的信息，写一篇短文介绍你和你朋友的相关情况， 请适当增加细节内容。
| Name |
Activity |
Feeling |
| Li Ming |
travel to Beijing, live in another city, try seafood |
The seafood was delicious. … |
| Tony |
eat a Western meal, enter a dancing competition, watch a football match |
The football match was exciting. … |
| Lily |
travel alone, cook dinner for the family, visit the museum |
Cooking is difficult. … |
要求：（1）要点齐全，意思连贯，条理清楚；
（2）可适当发挥， 70词左右（不包括已经给出的内容）。
My friends and I talk about the places we have visited and the things we have done. __________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是Zhang Ping, 刚刚收到加拿大笔友Jeff的来信，他想了解你的一些情况。现在请你给他回信，内容包括：1. 所在地的天气状况；2. 你的学校生活；3你对学校生活的看法。 词数：60左右。
Dear Jeff,
Thank you for your last letter. Now I’m writing to tell you about my life here.
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Yours,
Zhang Ping
书面表达
假如你是王林,你想成为Andrew的笔友。下面是有关你的信息，请根据提示给他写一封信，介绍自己。可适当发挥，词数为60词左右。
外貌：中等体型；高
兴趣爱好：喜欢听音乐；打篮球；看运动新闻（watch sports news）
生活情况：家庭人数（3）；家在动物园附近，周末经常乘公交车去动物园；最喜欢的动物是……………
天气情况：萧山的天气…………..
Dear Andrew,
My name is Wang Lin. I want to be your pen pal.
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Can you write to me soon?
Yours, Wang Lin
书面表达(15分)
你校的美籍学生Mary刚来到杭州。她在校园网论坛上发了一个帖子，说她很孤独。假如你是李明，看到她的帖子，请写一个回帖。首先作自我介绍，然后提出建议，并说明你将如何帮助她。
要求： 1. 写出自己的信息
2. 写出你的建议及如何帮助她。
3.字数：80个
| About yourself |
Li Ming, Class3, Grade 8, like meeting people |
| Suggestions |
Make friends, talk with, read books, listen to |
| How to help her |
……. |
Hi Mary,
I’m Li Ming from Class 3, Grade 8.