有关部门宣布，我国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据，已经获得多项成果，对我们以后深入研究月球有很大的帮助。这说明 （ ）
①实践是认识的来源 ②实践是认识的目的和归宿
③认识具有反复性 ④实践具有社会历史性
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
一天，老张收到外地儿子寄来的家书，不禁失声痛哭，家书上写道：“儿子生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。正巧来张家串门的李大爷接过家书一看，哈哈大笑。在这一哭一笑中，我们可以体会到（）
①不同的意识对人的生理有不同的调节作用
②人们对事物的认识受客观条件的影响
③事物排列顺序的变化可以引发不同的结果
④任何事物都存在既对立又统一的两个
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了
①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党
③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
从右边漫画中可以看出：“生活导师”的忠告实质上否认了
| A．人是一种自然存在物 | B．人与自然界的有机联系 |
| C．人的活动的有意识性 | D．人生活在多重社会关系之中 |
在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观，村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。1978年12月，小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明
| A．社会存在是社会发展的决定力量 | B．社会意识是推动社会进步的动力 |
| C．人民群众是社会历史的创造者 | D．人民群众的首创精神解决了社会基本矛盾 |
为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性④社会意识是社会存在的反映
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |