下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是
| A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是极不负责的行为。 |
| B．作为一位德高望重的科学家，他是那样严谨，但又是那样谦逊，那样和蔼，在他的言语中听不到“你应该”或“你不应该”之类的话，让人如坐春风。 |
| C．这位从事教育事业多年的老教师，有着丰富的教学经验，而且还十分热心，特别好为人师，经常帮助青年教师。 |
| D．经过艰苦努力，他果然不负众望，挽救了这家濒临倒闭的企业，并因此获得市“劳动模范”奖章。 |
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
| A．调剂/光风霁月缱绻/卷土重来收拾/拾级而上 |
| B．侮辱/忤逆不孝斐然/缠绵悱恻估量/量体裁衣 |
| C．宽宥/杳无音讯病殁/没齿难忘奢靡/所向披靡 |
| D．碾坊/辗转反侧诋毁/扺掌而谈滋蔓/顺蔓摸瓜 |
下列句子中加点词语的词类活用形式，完全相同的一组是（）
① 城不入，臣请完璧归赵② 严大国之威以修敬也
③ 大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣④ 卒廷见相如，毕礼而归之
⑤ 吾羞，不忍为之下⑥ 空以身膏草野，谁复知之
⑦ 单于壮其节，朝夕遣人候问⑧ 以先国家之急而后私仇也。
| A．①③④⑥ | B．②⑤⑦⑧ | C．②③④⑥ | D．③⑤⑥⑧ |
下列各句中，句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是（）
| A．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 | B．人生如朝露，何久自苦如此 |
| C．何面目以归汉！ | D．何以知之？ |
下列各句没有通假字的一项是（）
| A．召有司案图 | B．唯大王与群臣孰计议之 |
| C．畔主背亲 | D．汉亦留之以相当 |
下列句子中加点的词语，意义和用法都相同的一项是（）
| A．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君 |
| B．张胜闻之，恐前语发，以状语武。 |
| C．汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏天蛮夷，何以见汝为 |
| D．以十五城请易璧；蔺相如徒以口舌为劳。 |