一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() ![]() |
有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块放在水平面桌面上,A、B紧靠在一起,木块A的角度如图所示.现用水平方向的力F垂直于板的左边推木板B,使两块板A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则( )
A.木块A在水平面内受两个力的作用,合力为零
B.木板A只受一个摩擦力
C.木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力
D.木板B在水平面内受三个力的作用
最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是( )
A.笛卡尔 | B.牛顿 | C.伽利略 | D.亚里士多德 |
如图所示,质量为m的物体在与水平方向成α角的外力F作用下靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,若要使物体沿着墙匀速运动,则外力F的大小可以是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图所示,静止在光滑水平面上的物体A.一端靠着处于自然状态的弹簧,现对物体作用一水平恒力F,在弹簧压缩到最短的这一过程中,物体的速度和加速度的变化情况是:( )
A.速度增大,加速度减小
B.速度增大,加速度增大
C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小
D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大
如图所示,在光滑的水平面上,在水平拉力F的作用下小车向右加速运动时,物块M相对小车静止于竖直车厢壁上,当作用在小车上的水平拉力F增大时,()
A.M所受摩擦力增大 |
B.车厢壁对物块的弹力变大 |
C.物块不能相对于车静止 |
D.M所受的摩擦力不变 |