下列与微生物培养相关的叙述中，不正确的是（ ）
| A．不同菌种菌落的大小、形状、颜色、光泽度、硬度和透明度有差异 |
| B．科赫发明的划线法使人类利用固体培养基分离到多种微生物的纯种 |
| C．只有在恒定容积的液体培养基中接种少量细菌才能获得如图2所示结果 |
| D．选择培养基是根据微生物的代谢特点，在培养基中加入指示剂或药品制成的 |
关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（）
| A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 |
| B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 |
| C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 |
| D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点 |
在离休实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下，下列叙述正确的( )
| A．a-b的Na+内流是需要消耗能量的 |
| B．b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的 |
| C．c-d段的K+外流是不需要消耗能量的 |
| D．d-e段的K+内流是不需要消耗能量的 |
若在下图中丙和丁两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪 (电流右进左出为+电位)，当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是( )
如图所示是反射弧，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是（）
A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化
B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位
C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象
D．在①处进行电刺激，能引起C处释放递质，传导兴奋
下图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是（）
| A．强刺激c点, a、b点都会测到电位变化 |
| B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负 |
| C．图中共有3个完整的突触 |
| D．A可能与感受器连接 |