下图的四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生Ｏ2需要光和验证Ｏ2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是 
| A．①②和①③ | B．②③和①② |
C．②④和①③ |
D．②③和③④ |
植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺能量的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于
| A．自由扩散 | B．协助扩散 |
| C．主动运输 | D．渗透作用 |
下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
| A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 |
| B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 |
| C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 |
| D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 |
将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明
| A．植物生长具有向光性 |
| B．向光性与尖端有关 |
| C．尖端以下是感光部位 |
| D．尖端以下能产生某种促进生长的物质 |
园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是
| A．抑制侧芽生长 | B．抑制其开花结果 |
| C．抑制向光性 | D．促进侧芽生长 |
与神经调节相比，下列属于体液调节特点的是
| A．调节准确、快速 | B．通过体液运送调节物 |
| C．调节物都是由内分泌腺产生 | D．调节作用范围狭窄 |