阅读下面这首宋词，完成下列各题。
相 见 欢
朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。
【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
②扬州：当时为抗金前线。上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象?在全词中有什么作用？
答： “中原乱，簪缨散，几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？此句抒发了作者什么样的思想感情？
答：
阅读下面这首诗，完成下列各题。
寻春
王阳明
十里湖光放小舟，谩寻春事及西畴。
江鸥意到忽飞去，野老情深只自留。
日暮草香含雨气，九峰晴色散溪流。
吾侪是处皆行乐，何必兰亭说旧游?
[注]意到：估计(我)到近旁。颔联中“江鸥”的形象有何特征和作用?(4分)
答：_____________________王阳明的诗歌常将景、情、理三者融为一体，请结合本诗说明。(4分)
答：_____________________
阅读下面这首元曲，然后回答问题。
【双调】水仙子·游越福王①府
乔吉
笙歌梦断蒺藜②沙，罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下，燕休寻王谢家③。
恨兴亡怒煞些鸣蛙。铺锦池埋荒甃④，流杯亭堆破瓦，何处也繁华？
【注】①福王：南宋理宗的弟弟赵与芮。②蒺藜：喜生长在沙地中的一种野草。③王谢家：指东晋时王导、谢安等高门望族、富贵豪门。④荒甃（zhòu ）：坍塌的砖块。
（1）这首曲似乎全在写景，作者想通过这些景物描写抒发怎样的思想感情？请联系曲
的内容作答。
（2）此曲在景物描写上最突出的特点是什么？请结合曲中的句子加以分析。
阅读下边一首词，完成后边题目。
满江红【金】段克己
雨后荒园，群卉尽，律残无射。疏篱下，此花能保，英英鲜质。盈把足娱陶令意，夕餐谁似三闾诘。到而今，狼藉委苍苔，无人惜。堂上客，头空白，都无语，怀畴昔。恨因循过了，重阳佳节。飒飒凉风吹汝急，汝身孤特应难立。漫临风，三嗅绕芳丛，歌还泣。词中的此花是什么花？在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象？
这首词以花写人，借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。
阅读下面这首诗，完成下列各题。
春日京中有怀
杜审言
今年游寓独游秦，愁思看春不当春。
上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
【注】唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞，后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职，其家在洛阳西巩县。本诗大约作于长安二年或三年的春天，当时杜审言随驾在长安。南桥，洛阳游览胜地。西第：东汉外戚梁冀为大将军，府第在洛阳城西。清人吴乔说：“景物无自生，惟情所化。”请结合颔联中“徒”“漫”二字对本联从情与景的关系角度作简要赏析。
答：这首诗表达了作者何种感情？结合任意一联谈谈这种感情是怎样表现的？
答：
阅读下面两首词，完成后面题目。
卜算子咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作坐，只有香如故。
（1）能显示出两位词人思想境界的词句分别是什么？
毛词：
陆词：
（2）这两首词各自的感情基调是什么？
毛词：
陆词：