在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比【 】
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A、固态物质分子的活动状态 |
B、液态物质分子的活动状态 |
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C、气态物质分子的活动状态 |
D、固态、液态、气态物质分子的活动状态 |
如图所示的现象中，属于汽化的是
艺术节上，小明表演击鼓，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的
| A．响度 | B．音调 | C．音色 | D．速度 |
下列关于科学家与其在物理学上的重大发现，对应正确的是
| A．奥斯特——电磁感应现象 |
| B．麦克斯韦——证实电磁波存在 |
| C．查德威克——原子核式结构模型 |
| D．牛顿——光的色散 |
将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g．据此现象，下列判断正确的是（g取10N/kg）（）
| A．水对烧杯底的压强会增大 |
| B．小球的质量不小于100g |
| C．小球的体积一定大于100cm3 |
| D．小球受到的浮力等于0.1N |
火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（）
| A．火车对人有吸引力 |
| B．火车经过时噪声大 |
| C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出 |
| D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车 |