“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育 ( )
A.鼓励儿童活泼机智 | B.突出地方教育特色 |
C.提倡父子教学相长 | D.注重儒家伦理道德 |
唐太宗时,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项水利工程的实施涉及众多机构,按制度规定,其运作程序是
A.尚书省——中书省——门下省——工部 |
B.中书省——门下省——尚书省——工部 |
C.门下省——中书省——尚书省——工部 |
D.尚书省——门下省——中书省——工部 |
唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治形态发展可分为封建(注:指分封制)、帝制和民治这三大阶段。从封建转帝制的第一次转型,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历史约三百年。下列不属于这一历史时期转型特征的是
A.贵族政治向官僚政治转型 | B.分裂割据向统一王朝转型 |
C.青铜文明向铁器文明转型 | D.由“公天下”至“家天下”转型 |
某些影视作品在创作过程中因缺乏考证,有时存在违背史实的错误。下列片段或场景不符合史实的是
A.岳飞说:“身为南宋子民,定当以抗金报国为己任。” |
B.汉武帝对卫青说:“此番出兵匈奴,责任重大,愿大胜而归。” |
C.顾闳中在画《韩熙载夜宴阁》 |
D.隋场帝乘龙舟沿大运河巡游 |
毛泽东的诗词是中国革命和建设的一部史诗,其在《浣溪沙·和柳亚子先生》一词中写到:“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。”该诗词描述的是
A.长征胜利 | B.抗战胜利 | C.新中国成立 | D.社会主义改造完![]() |
有史学家认为:如果把这一事件看作是一次制度变迁,即从君主专制过渡到君主立宪制,那就可以看出,制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行。“这一事件”是
A.十月革命 | B.“光荣革命” | C.工业革命 | D.二月革命 |