假如你是王伟，收到你的美国笔友（Hank Stram）的电子邮件，他说在春节期间要和他的父母来中国北京旅游，他听说中国长城很雄伟，他想先参观长城再参观其它名胜。你用e – mail回复他。
提示：
1. 你告诉他可以乘公交车去长城。
2. 你告诉他春节期间北京较冷，要多带衣服，还要带点药品以防感冒。
3. 你还可以向他介绍北京的其它景点。
4. 100词左右。
5. 开头和结尾已给出，请抄写到答题纸相应的区域。
Dear Hank,
How are you!______________________________ __________________________________________
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假设你是高三(1)班的学生李华，你校网站刊登了一则“走进英国家庭”活动的通知。
你想参加该活动。请用英语给该活动负责人张老师发一封电子邮件申请参加。
内容主要包括：
1．你参加该活动的目的；
2．你的兴趣、特长；
3．你希望走进什么样的家庭。
注意：1．可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯；
2．词数100左右。短文开头已为你写好，不计入词数。
Dear Mr Zhang,
I am Li Hua,a student from Class l, Senior 3.I am longing to join in this activity because
Looking forward to your early replay.
Yours sincerely
Li Hua
假设你班将举行一场以“Why should we learn English?”为主题的英语演讲比赛，请你结合以下几个方面的内容，写一篇100词左右的英语演讲稿。
内容应包括：1. 考取理想大学，实现人生价值；
2. 增强竞争力，找到满意工作；
3. 了解外国文化，学习先进技术；
4. 丰富生活(听英文歌曲、看英文电影、交朋友等)。
注意：开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。
参考词汇：理想的ideal；有竞争力的competitive; 先进技术 advanced technology； 个人价值 personal value
Dear friends,
It is known to all that English is the most widely used language in the world. There are many advantages for us to learn English.
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In brief, learning English is necessary and we should learn English.
That’s all. Thank you.
假如你叫李华，是一位高中学生。请你用英语给某报社写一封信，反映如下情况和你的想法：
1. 教室是学生学习的地方，需要安静。
2. 有些学生把手机带进教室，在课堂上经常听见手机的铃声。
3. 有的同学还在课堂上发短信息，浪费宝贵的学习时间。
4. 建议有手机的同学上课时应把手机关掉，不要接听电话或发短信息，集中注意力学习。
注意：1. 信的开头和结尾已给出，但不计入总词数；
2. 词数: 100左右；
Dear Editor,
I’m a senior high student
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Yours sincerely,
Li Hua
随着电脑普及率的提高，老师、家长和学生对书写的重视程度降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生说自己的书写不好看，而他们又不想改善书写，其理由有很大差别。请根据下列表格写一篇120词左右的英语短文，说明该现象并发表自己的看法。
| 可以用电脑写字 |
51.5% |
| 没有时间练 |
32.3% |
| 没有什么用 |
10.9% |
| 其他 |
5.3% |
假定你是李华，你的一位美国朋友Jane在中国学习中文两年，即将回国。现在由你给她发e－mail，邀请她参加为她举办的欢送会，要点如下：
1．祝贺她顺利通过考试，她的学习进步很大，为她骄傲；
2．感谢她帮助你们学习英语；
3．时间：星期六晚6点；
4．地点：阳光俱乐部(The Sun Club)302房间；
5．路线：在所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意：
1．须包括以上主要内容，可以适当增加细节，使内容连贯；
2．词数：100左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
3．参考词汇：欢送会 farewell party
Dear Jane，
Congratulations on your passing all the exams._____
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Yours faithfully，
Li Hua