某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们
| A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 |
| B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 |
| C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 |
| D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 |
为响应低碳出行，杨老师花2598元买了一辆标价2798元的山地自行车。杨老师支付的2598元
| A．执行了贮藏手段的职能 | B．执行支付手段的职能 |
| C．执行流通手段的职能 | D．执行价值尺度的职能 |
材料中的“家校通”短信
| A．是商品，因为它有使用价值 |
| B．不是商品，因为它不是劳动产品 |
| C．不是商品，因为它未用于交换 |
| D．是商品，因为它是用于交换的劳动产品 |
周女士月薪720元，其丈夫从事个体劳动，月收入2 300元，两人有个12岁小女孩。周女士没有理财经验，理财专家建议说，短期看应在当年积攒1万元作为孩子的学费，并尽快为其丈夫购买保险。理财专家建议购买保险的经济学依据在于，购买商业保险
| A．是规避股市风险的有效措施 |
| B．可以发挥保险“人人为我，我为人人”的互助作用 |
| C．可以使投保人获得脱贫致富的机会 |
| D．可以在自己需要资金时得到保险公司的融资帮助 |
大学毕业生小李在宁自主创业获得银行40万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期满时小李共须支付的贷款利息为
| A．4.1万元 | B．4.2万元 | C．4万元 | D．2万元 |
某家庭共有闲置资金10万元，其投资理财方案如图所示。该家庭理财方案的特点是
①采用了多种理财方式，资产组合合理
②偏重于风险资产投资
③有较强的风险规避意识
④储蓄和债券投资所占比例偏低
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |