某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验中使用的打点计时器的打点周期为T。他的实验步骤如下:
①按图甲安装好实验器材;
②接通电源,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。
③选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图乙中0、1、2……6点所示;
④测量相邻两个计数点之间的距离,分别记作s1、s2、s3……s6;
⑤通过测量和计算,判断出小车沿平板斜面做匀变速直线运动
(1)利用该同学测量的数据可以得到小车的加速度a= 。
(2)若该同学在实验中用量角器还测出了平板斜面的倾角θ,且已知当地的重力加速度值g,则在以下物理量中,还能计算出 (填字母序号)。
A.小车的质量 |
B.小车与平板斜面之间的动摩擦因数 |
C.小车到达斜面底端时的速度 |
D.小车滑下过程中损失的机械能 |
小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了好多电学实验器
材(见表2),准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录
的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据。
请回答下列问题:
(1)在虚线框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材
不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U—I图线;
(3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测=_________Ω,如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较,应是R测_________R真;(填“>”、“<”或“=”)
(4)所画出的U—I图线是弯曲的,主要原因是_____________________________________________,据此材料的特性可以用来制成____________传感器。
在测定匀变速直线运动加速度的实验中,选定一条纸带如图所示。从0点开始,每5个点取一个计数点,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得:x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.39 cm,x6=3.87 cm。(打点计时器所接电源频率为50 Hz)
(1)在计时器打出点4时,小车的速度v4=__________m/s,加速度a=__________m/s2。
(2)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)通过对加速度的分析,我们知道,影响物体加速度的因素是它受到的力及它的质量。为了探究加速度与力、质量的定量关系,简要说明设计实验时如何应用控制变量法。
在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量为1kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示,已知相邻计数点时间间隔为0.02s,则:
(1)纸带的________ (填“P”或“C”,必须用字母表示)端与重物相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度υB=________m/s(结果保留两个有效数字);
(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________J,此过程中物体动能的增加量△Ek=________J;(取重力加速度g = 9.8m/s2,结果保留两个有效数字)
(4)通过计算,在实验误差允许范围内,数值上认为△EP______△Ek(填“<”、“>”或“=”),即机械能守恒定律得到验证。
假如2025年,你成功登上月球。给你一架天平(带砝码)、一个弹簧秤、一个秒表和一个小铁球,如何估测你在月球上用手竖直向上抛出一个小铁球时,手对小球所做的功。步骤:
(1)用弹簧秤、天平分别测量小球的、可以计算出月球表面重力加速度。(写出物理量名称和符号)
(2)用秒表测量小球从抛出到落回抛出点的时间t
(3)写出手对小球所做功W=。(用直接测量的物理量符号表示)
某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm,则打A点时瞬时速度的大小
为 m/s,小车的加速度的大小是m/s2。