小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验。其中，图（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
（1）比较（a）、（d）两图可知：_____________________________________________；
（2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：__________________________________________。
图所示的三个实验中，可以说明分子之间有相互作用力的是______图。
如图所示电路中，电压表V1的示数为3V，V2的示数为4V。若把电阻R2与R位置对调，其余元件位置不变，此时有一只电压表示数变为5V，则电源电压
U=V。
如图所示的电路中，电源两端电压为4.5V保持不变。滑动变阻器R1上标有“20
1A”字样。定值电阻R2＝6。电压表的最大测量值3V；电流表的最大测量值0.6A。开关S闭合后，如果要求电压表和电流表的示数均不超过各自的最大测量值，则滑动变阻器接入电路电阻值的变化范围是________。
一个导体的电阻值增加3Ω后，接在原来的电源上，测得通过该导体的电流变为原来的4/5。那么该导体原来的电阻为Ω。
将五个阻值均为20Ω的电阻并联在电路中，其总电阻为Ω。