填入下列横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
美国当代人文主义心理学家马斯洛提出了“健康的儿童性”概念，认为成年人应该具有双重视角， ， ； ， ， 。
①揭示社会的底蕴
②把生活的厚厚尘土擦拭掉
③让诗性与神性的光辉重新放射出来
④一方面以成人那种成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
⑤一方面像儿童一样以看待生活
| A．④②⑤①③ | B．④①⑤②③ | C．⑤①④②③ | D．⑤②④①③ |
下面是歌曲“涛声依旧”的歌词，请判断画线的句子运用的修辞方法：。
带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。
| A．比拟、对偶 | B．比拟 | C．对偶 | D．比喻 |
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（语句间标点不考虑）( )
曾宪梓先生对中国内地的总捐资额超过四亿人民币。有人这样问他：有钱快乐，还是没钱快乐？曾宪梓先生这样回答：“。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”
①我不算有钱
②穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼
③有钱不一定快乐
④看你怎么用
⑤但是我把钱用在有益的事业上
| A．①③②④⑤ | B．①⑤②③④ |
| C．③②④①⑤ | D．②③④①⑤ |
依次填入下面的一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项( )
文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少，，但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。，许多作品，，就是失败在不懂得把握好这底子。
①大多数的作品强调人生飞扬
②倒是强调人生飞扬的作品很多
③有了这底子，飞扬不会是浮沫
④没有这底子，飞扬只能是浮沫
⑤只予人以兴奋，不能予人以启示
⑥只予人以启示，不能予人以兴奋
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．①③⑥ | D．②④⑥ |
填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一组是( )
高山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲前。
大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中，你会情不自禁地寻觅三位周氏奇人间千丝万缕的牵系。
①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联
②一幅“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁
③言简意赅地道出了源远流长并对后世有极大影响的周子理学
④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响
⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中
⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍
| A．①④⑤ | B．②③⑥ | C．②③⑤ | D．①④⑥ |
填入下面横线处的句子，与此句衔接最恰当的一组是( )
公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，。
| A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 |
| B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 |
| C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 |
| D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。 |