必须深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度。对股份制认识正确的是
①仍是公有制经济②公有资产支配范围扩大了③属于混合所有制经济④性质发生了变化
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是
①江碧鸟愈白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存
②汝果欲学诗,功夫在诗外——坚持辩证的否定观
③射人先射马,擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流
④士别三日,刮目相看——坚持用发展的观点看问题
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
春秋时期,齐国国王命令臣民必须穿丝制衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后,齐王又命只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰,齐国坐享其成,使疆土得以扩张。鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情
①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性②既要注重量变,更要促成质变
③既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性④既要重视局部,又要统筹全局
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
科学能够告诉我们如何有效地解决问题,但对于人生问题,如痛苦、焦虑、不幸、爱和幸福,却不能用科学的方式来规定。爱因斯坦曾告诉年轻的科学家们说:“我们切莫忘记,仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严和幸福。”对科学作用的认识说明:
A.任何事物都包含着既对立又统一的两方面 | B.我们必须限制科学作用的发挥 |
C.任何事物都是缺点和优点的统一体 | D.人生的价值在于对社会的责任和贡献 |
父亲叫儿子去买火柴,并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问:“你怎么知道的?”儿子说:“我每一根都试过了。”父亲听后,哭笑不得。从哲学上看,儿子
A.没有认识到量变都能引起质变 | B.没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 |
C.忽视了发挥人的主观能动性 | D.没有用发展的眼光看问题 |
“金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽。”——古瓦砚·欧阳修。这首诗意思是说,如果用来“发墨”,瓦砚的价值是金玉之贵也无法取代的。这首诗说明的哲理是
A.金和玉不如瓦砾的用处大 |
B.认识和利用自然物必须把握矛盾的普遍性 |
C.只有坚持具体问题具体分析,才能更好的利用客观事物 |
D.任何事物都处于不断的变化发展之中 |