仿照下面的示例，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例大致相同。
上帝如果爱上一个人， 上帝如果爱上一个人
就叫他流浪，东跑西奔，
溪流、田野、高山和林莽，
苍穹下随处可以安身。
右边是北京申办冬奥会标识，仔细观察并完成题目。要求内容完整，表述准确，语言连贯。
（1）描绘该标识： （不超过80个字）
（2）标识的寓意： （不超过60个字）
给文中横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，逻辑严密。每处不超过20个字。
爱美之心，人皆有之。这句话道出了① 。美的事物与景象能够令人心生愉悦，因此人们爱美，愿意接近美，② 。这几乎成为我们人类一种视觉感官与心理需求的本能。这种本能，自然界中的昆虫、走兽、飞禽，也是或多或少都有的。但对美的认识、感受、比较和赏鉴，换言之也就是美感，却是③ 。
阅读下面的图表，根据要求完成题目。
在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
| 项 目 |
百分比 |
| 非常想父母 |
65．0 |
| 害怕陌生人 |
40．0 |
| 觉得自己很一般 |
52．7 |
| 认为应该和父母共同生活 |
79．3 |
| 和（外）祖父母生活在一起 |
43．5 |
| 总是害怕被身边人欺负 |
34．7 |
（1）从以上的数据中可以得出以下结论：
①________________________________________________________
②________________________________________________________________________
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）
答：___________________________________________________________
阅读下面的材料，完成后面的题目。
哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一枝蜡烛，说这是普希金；然后又点起一枝蜡烛，说这是果戈理；接着再点起一枝蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光撒满教室，他说，这就是托尔斯泰。
关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛教授的两个主要观点是：
①
②
下面是某地“读书活动”宣传图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意
简明，句子通顺。（80～100字） 