在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点间的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2．求： 
（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=__________m/s(保留两位有效数字)．
（2）从起点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能减小量ΔEP=___________J，动能的增加量ΔEk=_________________J（保留两位有效数字）．
（3）即使在实验操作规范、数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的ΔEp也一定略大于ΔEk，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因____________________________________________________。
为了测量电阻R
x的阻值 ①某同学先用多用电表粗测其电阻．用已经调零且选择开关指向欧姆档“×10”档位的多用电表测量，发现指针的偏转角度太大，这时他应将选择开关换成欧姆档的_________ 档位(选填“×100”或“×1”)，然后进行欧姆调零，再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如右图所示，则此段电阻丝的电阻为_________Ω．
②现要进一步精确测量其阻值实验室提供了下列可选用的器材：
电压表V(量程0～3 V，内电阻约20 kΩ)
电流表A1（量程0～600 mA，内电阻约20Ω)
电流表A2（量程0～300 mA，内电阻约4Ω)
滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω，额定电流为2 A)
滑动变阻器R2（最大阻值为250Ω，额定电流为0.1 A)
直流电源E（电动势为4V，内电阻约为0. 5Ω)
开关及若干导线．
实验要求多测出几组电流、电压值，以便更好地画出I－U图线．
(1)电流表应选用_________滑动变阻器选用_________（选填器材代号）。
(3)请在右图的方框内画出实验电路图．
（1）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见，你认为正确的是____________
A．实验中一定要测出加速度的具体数值
B．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了
C．若要验证“加速度与力的平方成正比”这
一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标
D．本实验要采取控制变量法分别探究加速度与力的关系及加速度与质量关系
（2）在该实验中，用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示的a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，可能的原因是___________
A．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小车质量较大
B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且砂和小桶的质量较大
C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且砂和小桶的质量较大
D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大
某同学准备利用下列器材测量电源电动势和内电阻。
| A．干电池两节，每节电动势约为1.5V，内阻约几欧姆 |
| B．直流电压表V1 、V2，量程均为0～3 V，内阻约为3kΩ |
| C．定值电阻R0，阻值为5Ω |
| D．滑动变阻器R，最大阻值50Ω |
E.导线和开关
(1)该同学连接的实物电路如图22-1所示，其中还有一根导线没有连，请补上这根导线。
(2)实验中移动滑动变阻器触头，读出伏特表V1 和V2的多组数据U1、U2，描绘出U1～U2图像如图22-2所示，图中直线斜率为k，与
横轴的截距为a，则电源的电动势E="" ，内阻为r="" 
(用k、a、R0表示)。
如图21-1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L= 48.00cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率。
](1)实验主要步骤如下：
①将拉力传感器固定在小车上；
②平衡摩擦力，让小车做运动；
③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；
④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；
⑤改变所挂钩码的
数量，重复④的操作。
(2)下表中记录了实验测得的几组数据，
是两个速度传感器记录速率的平方差，请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字)；
(3)由表中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线；
(4)对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图21-2中已画出理论图线) ，造成上述偏差的原因是。
某同学《测定玻璃折射率》的实验。
（1）如果没有量角器和三角函数表，其中一位同学设计了如右图所示的方法：在AO及
′上截取EO=OD。过E及D分别做NN′的垂线，得垂足F、C，用米尺量出线段EF和CD的长，则可得到玻璃的折射率，其公式为。
（2）另一位同学在画直线aa′和bb′时与长方形玻璃夸的界面不完全重合，如图示，他所测得玻璃折射率的测量值将（填“大于”或“小于”“等于”）真实值。