下列说法错误的是( )
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
B.记忆是将获得的经验进行储存和再现 |
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
D.短期记忆可能与新突触的建立有关 |
保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
A.基因、染色体、细胞 |
B.细胞、物种、生物圈 |
C.基因、物种、生态系统 |
D.物种、种群、生态系统 |
生物体内残留有机汞的情况如下表所列
生物体 |
A |
B |
C |
D |
E |
有机汞浓度(ppm) |
0.05 |
7 |
0.51 |
68 |
0.39 |
那么,最可能的食物链构成应是
下列关于种群的叙述不正确的是
A.种群是生物进化的基本单位 |
B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 |
C.种群中各年龄段个体数目适中,则该种群的密度在一定时期内保持动态平衡 |
D.种群的“S”型增长曲线中,各阶段的增长率相同 |
右图中食物网所代表的生态系统中,施用了杀虫剂林丹,这种杀虫剂自然降解的速度极慢。试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高
A.A | B.B | C.G | D.F |
蝙蝠的回声定位,莴苣种子必须接受光信息才能萌发,说明
A.生命活动的进行、生物种群的繁衍,都离不开信息的作用 |
B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递 |
C.信息能调节生物的种间关系 |
D.信息能维持生态系统的稳定 |