投影仪是教学中常用的仪器,如图10所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成450角的平面镜,右边竖直放一屏幕,物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上画面太小,正确的调节方法是〔 〕
A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离 |
B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离 |
C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离 |
D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离 |
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 |
B.探究的方法:控制变量法 |
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果 |
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 |
如图所示的事例中,属于减小压强的是( )
小轩坐在船上,下列说法正确的是()
A.船前进时,小轩相对于船是运动的 |
B.停止划桨时船会立即停止 |
C.用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的 |
D.小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力 |
滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,下图关于滑块的受力示意图正确的是()
分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是()
A.a物质的密度最大 |
B.b 物质的密度是1.0×103kg/m3 |
C.c物质的密度是a的两倍 |
D.b、c的密度与它们的质量、体积有关 |