开学初老师和家长都希望李华住校学习,他却喜欢每天回家,双方各持己见。假设你是李华,用英语给中学生英语报写一封100字左右的信,介绍这个情况并请求帮助和建议。
老师和家长的理由 |
李华的理由 |
1. 方便问问题 2. 晚自习时间更能保证 3. 培养独立生活的能力 |
1. 晚上有更多自习时间 2. 学习内容可以自由支配 …… |
注意: 1. 信的开头已为你写好。 2. 参考词语: 住校 board (v.)
Dear Sir,
I’m a student of Senior 2. I am writing to tell you_________________________________
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Sincerely yours,
Li Hua
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
高三毕业在即,学校将举行以“畅想未来”为主题的英文演讲征文活动。请写一篇演讲稿,从工作和家庭两方面谈谈你二十年后的生活。词数:120以上(不包括已给的开头与结尾)
Dear teachers and classmates,
It is a great honor for me to give a speech here about my future life in twenty years. …
第四部分写作技能 ( 满分15分)
写作要求:根据下列內容用英语补全作文.。
假设你是学生会主席,你们要举行一次英语讲座。
时间:20009年11月28日,星期六晚7:00~9:00。
地点:教学楼三楼会议厅
主讲人:清华大学美籍教授约翰逊先生。
内容:英国英语与美国英语的差异。
注意事项:欢迎对它感兴趣的同学参加,也可邀请朋友或外校同学参加,不要迟到。听完报告后,要求用英语写一篇日记。
There will be 66about the differences between American English and British English by Mr. Johnson, an American professor from Qinghua University. It will be given in the assembly hall on the third floor in the classroom building on Saturday evening67,Nov 28, 2009. Those 68are warmly welcome. And you may also69and the comrades of other schools to attend it.
Don’t 70After the lecture, please write a diary about it in English.
SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难,但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片,并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。
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SECTION C
Directions: Write an English composition according to the picture below.
Attention:
1、 Finish the composition with no less than 120 words
2、 Any real information related to the examinee and the school is not allowed to be mentioned in the composition
Vocabulary for reference: 跳房子:play hopscotch
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SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
假如你是某中学高三学生,名叫李华。你用英语写一篇日记,记叙你班今天下午举行的主题班会“再会,我亲爱的学校!”的情况。
说明:应根据以上提示内容作适当发挥,要求文理通顺。
词数:不少于120词。
注意:开头已给出,不计入总词数。
May 26, 2010 Wednesday Fine
This afternoon, we held a theme class meeting.
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