下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2)，下列叙述错误的是（ ）
| A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 |
| B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
| C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 |
| D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 |
新冠病毒（SARS﹣CoV﹣2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输
B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成
C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的
D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（ ）
| A． |
调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 |
| B． |
土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多 |
| C． |
土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长 |
| D． |
土壤小动物呼吸作用产生的CO 2参与生态系统中的碳循环 |
已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅：截翅＝3：1．据此无法判断的是（ ）
| A． |
长翅是显性性状还是隐性性状 |
| B． |
亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 |
| C． |
该等位基因位于常染色体还是X染色体上 |
| D． |
该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在 |
为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（ ）
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实验材料 |
实验目的 |
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A |
大蒜根尖分生区细胞 |
观察细胞的质壁分离与复原 |
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B |
蝗虫的精巢细胞 |
观察细胞的减数分裂 |
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C |
哺乳动物的红细胞 |
观察细胞的吸水和失水 |
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D |
人口腔上皮细胞 |
观察DNA、RNA在细胞中的分布 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（ ）
| A． |
切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 |
| B． |
给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 |
| C． |
给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 |
| D． |
给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 |