阅读下列材料，回答问题：国歌，顾名思义是代表一个国家的歌曲，-优题课

阅读下列材料，回答问题。
材料一自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——摘自《明史纪事本末》
材料二人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，谯让（责问）随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。
——摘自《皇明大政记》
材料三入阁办事者，职在批答，尤开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎！吾以谓有宰相之识者，今之宫奴（宦官）也。
——《明夷待访录》
材料四雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，俸直（官吏值勤）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记》卷
请回答
（1）从材料一可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？其理由是什么？
（2）根据材料二，明朝实际上行使相权的机构是什么？为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”？
（3）材料三与材料二相比，阁臣权力发生了什么重大变化？造成这一现象的原因是什么？
（4）结合所学知识和材料四，回答军机处有何特点？该机构反映了怎样的时代特征？

著名经济学家、北京大学中国经济研究中心主任林毅夫曾经说：“只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力。”中外历史上的许多事例，都验证了林毅夫教授的这句话。
材料一：在战争刚刚结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起·苏联的故事》
材料二：斯大林时代是一个社会发生巨大变革、实现农村经济向城市经济基本转变的飞跃前进的时代——在斯大林领导下，苏联发展成为一个重要的工业大国，它的大量人口从农村流到了城市，一个制度化的由中央全面控制的社会主义体制形成了……苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。
——布热津斯基《大失败》
材料三

图一　图二
【解读】图一：粮票（1955年起发行至1993年停止流通），昭示那个时期的经济体制特色，颇具史料价值。图二：新中国第一张股票。1983年7月8日由深圳市宝安县联合投资公司发行，它打破了“股票是资本主义的专利”的旧观念。此后，上市公司在中国纷纷涌现。
请回答：
（1）材料一反映的是俄国实行的哪一经济政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破?
（2）材料二中的“社会主义体制”是指什么？它对苏联产生了什么影响?
（3）依据材料三并结合所学知识，概括从图一到图二反映出中国的经济体制发生了怎样的变化？它所体现的中国经济体制调整与二战后西方国家资本主义经济体制调整的侧重点有何不同？
（4）以上经济体制调整的变化说明了什么?

传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为，在这一过程中，“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠于历史唯物主义，就不能不承认：历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下列材料：
材料一我们村里有一个老太婆，年纪已经七十多了。她天天纺棉，每天纺成几辆棉纱。她很少停手的时候。到了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回，她对我们说：“我年轻的时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。——叶圣陶等《开明国语课本》（1932年初版）
材料二我的家乡余姚离宁波不远。……老百姓现在已经能够适应新型的行业，……任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。……女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴，有些则去念经拜菩萨。……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去，出息不错。——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》
材料三旧时妇女织布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而扎花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。……此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。……女工本事纺织，今则
洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机。而风俗不无坠落。—————方洪凯等修，黄炎培等纂《川沙县志》
（1）依据材料一，结合所学知识，概括近代中国自然经济瓦解的经济因素和政治因素。
（2）依据上述材料，指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。
（3）运用上述材料，结合所学知识，概括说明代中国经济结构变化的表现及其所产生的影响。
（4）综上所述，就近代中国经济结构变化的过程谈谈你的认识。

阅读下列材料：
材料一工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展做出了巨大贡献。工场手工业生产，主要依靠人力和经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力。这就得自觉地运用自然科学知识……从此，科学在生产中的地位一天比一天高。
——《简明科学史话》
材料二科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学做出的。相反，它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界史》
材料三 19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。
——人教版《历史必修二》
请回答：
（1）根据材料一，概括工业革命与科学的关系。
（2）根据材料二，分别概括一、二次工业革命的特点。
（3）结合所学知识，指出两次工业革命的代表性成就，并概括其在生产方面的作用。
（4）综合材料一、二、三，谈谈你对工业革命的认识。

经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答下列问题：
材料一

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国传统社会农业生产的经营模式和耕作方式。
材料二鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。
——摘自《历史学家茶座》
（2）根据材料二并结合所学知识，概括自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现的变动。产生这种变动的直接原因是什么？
材料三1952——1956年我国经济结构变动表

类型	1952年	1956年
公有制经济	国营经济	19．1%	32．2%
合作社经济	19．1%	53．4%
公私合营经济	0．7%	7．3%
私有制经济	资本主义经济	6．9%	不足1%
个体经济	71．8%	7．1%

（3）材料三反映出建国初期我国经济结构发生了什么变化？发生这种变化的直接原因是什么？这一变化有何重大历史意义？