下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体
（1）第①种方法属常规育种，一般从F2开始选种，这是因为____________________．
（2）在第②种方法中，我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有________种类型（理论数据）．
（3）第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_______ 。
（4）第④种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用萌动的（而非休眠的）种子，试阐述原因________________________________________________．
（5）第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的 。甲种生物的基因能够在乙种生物体内表达出与原来一样的蛋白质原因是①
②
现有高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）两种品系的小麦，要利用这两个品系的小麦培育出矮秆抗病的新品种。请回答下列问题：
(1)子二代中矮秆抗病小麦的基因型是____，在矮秆抗病小麦中能稳定遗传的占。
(2)如果利用单倍体育种法，应该首先让这两种品系的小麦杂交，所得到的杂交后代（F1）基因型是。
(3)利用F1产生的花粉进行离体培养得到幼苗，这些幼苗被称为。
(4)产生幼苗后还要用处理。
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如下图：
(1)由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是_________________。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是______________________。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验。
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；②______________________________。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
实验结果预测：
该实验最可能的结果是____________________________。
如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：
（1）①～⑦中，具有双层膜的是________（填序号），不含有磷脂分子的结构是________（填序号）.
（2）结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是___________、___________。
（3）结构①中进行的过程是___________，甲表示的物质是________。
（4）能进行DNA复制和转录的结构有___________（填序号）。
（5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是________。
（6）细胞核的功能是：____________________________。
下图为真核细胞示意图，据图回答下列问题：
(1)与菠菜叶肉细胞相比，A细胞缺少的细胞器为________。
(2)将A细胞浸泡在质量浓度为0. 3 g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离，其原因是________(填代号)的浓度较小。K＋是以__________方式进入细胞，所需能量主要由________(填代号)提供，用光学显微镜对其进行观察，可用________作活体染色。染色后该结构为______色，细胞质接近_____色。
(3)人饮酒后酒精通过________方式吸收进入消化道上皮细胞。若B细胞即为此上皮细胞，则B细胞还应有的细胞器是________。交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成________色，说明司机酒后驾驶。
下图是人体某组织细胞示意图，请据图回答： 
(1)结构②的主要生理功能是______________。
(2)若该图表示胰岛B细胞，则它分泌的信号分子1是________。该分子从开始合成到分泌出细胞，必须经过的结构依次是________(填标号)。
(3)外来的信号分子2作用于该细胞时，首先与细胞膜上的________结合，引起该细胞原有的生理活动发生改变，这一过程体现了细胞膜的哪一功能？_________________。细胞膜除了该功能外，其他的两个功能是_______________ 、____________。
(4)该细胞中的生物膜系统包括________(填标号)，在生物膜行使功能时起主要作用的物质是________。
(5)在个体发育中，细胞出现形态、结构和功能的不同是_____________的结果。