游客
题文

阅读下面杨炯的《从军行》,填空。
从军行
杨炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜做一书生。
(1)本诗最后两句采用的是   ① 的抒情方式,“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是   ②  的修辞手法。
(2)全诗采用了虚实结合的表现手法。其中,首联采用 ③ 写,先交代     ④ ;中间两联采用   ⑤ 写,描写     ⑥  的情况 ;尾联采用  ⑦  的写法,表达    ⑧  的强烈愿望。全诗富有浪漫主义色彩。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较易
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
添字采桑子·芭蕉
李清照
窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。  伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。
[注] 该词作于作者南渡以后。
请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。(3分)
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词人在下片是如何抒发思想感情的?(4分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。
宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京
杜 牧
日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇
同来不得同归去,故国逢春一寂寥!
[注] ①此诗作于开成四年(839)春,在宣州做官的杜牧即将离任,回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠。②的的:鲜明的样子。③摇摇:心神不定的样子。
请简要赏析诗的颔联中“云”“柳”两个意象。(4分)
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联系全诗谈谈你对“寂寥”的理解。(3分)
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阅读下面这首宋诗,回答问题。
春日郊外
唐 庚
城中未省有春光,城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪,水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语,草际风来作药香。
疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫。
这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色?(3分)
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最后两句表现了诗人怎样的情感?这样写有什么好处?(4分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。
留别王维
孟浩然
寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违
当路谁相假?知音世所稀。
只应守寂寞,还掩故园扉。
[注] ①据《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。这首诗便是临行前留给王维的。②违:分离。③假:提携。
诗中“当路谁相假?知音世所稀”两句,描写了诗人怎样的处境?表达了怎样的思想感情?(4分)
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清人沈德潜评价孟诗“语淡而味终不薄”(《唐诗别裁》),请结合诗歌颔联作简要分析。(3分)
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阅读下面这首元词,回答后面的问题。
浣溪沙(其二)
姜 彧
山滴岚光水拍堤,草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪。  两岸桃花烘日出,四围高柳到天垂。一尊心事百年期。
[注] ①1281年(元至元十八年)三月,姜彧作为河东山西提刑按察使,借视察水利的机会拜谒了晋祠,曾作《浣溪沙》二首,此为第二首。②武林,地名,即今杭州。
有人说,“山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别出心裁,请加以简要赏析。(3分)
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结合最后一句“一尊心事百年期”,简要分析本词抒发了作者怎样的思想感情?(4分)
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