做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是()
A. | 选用红磷是因为反应可以消耗 ,生成固态的 |
B. | 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
C. | 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 |
D. | 本实验可以证明空气含有 和稀有气体 |
1.6g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和3.6gH2O,关于该物质的组成有以下论断:
①一定含C、H;②一定不含O;③可能含O;④一定含O;⑤分子中C、H的原子数之比为1∶2;⑥分子中C、H的原子数之比为1∶4。其中正确的是
A.①④⑤ B.①③⑥ C.①②⑤ D.①②⑥
小明用“三”对初中所学化学知识进行了归纳总结,其中正确的是
A.大气污染产生的环境问题有“三种”:温室效应、臭氧层破坏、水体富营养化 |
B.不显电性的微粒有“三种”:质子、中子、电子 |
C.一般燃烧必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气或空气接触、温度达到着火点 |
D.过滤操作用到的仪器只有“三种”:漏斗、烧杯、铁架台 |
在化学反应MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑中,化合价降低的元素是
A.Mn | B.O | C.H | D.Cl |
物质的性质在很大程度上决定物质的用途。以下性质和用途的对应关系不正确的是
A.氢气密度小——用于充填探空气球 | B.二氧化碳能灭火——用于冶炼金属 |
C.金属钨的熔点高——可作灯丝 | D.氧气能供给呼吸——用于医疗急救 |
下列做法不正确的是
A.用肥皂水区分硬水和软水 | B.用点燃的方法除去CO2中的CO气体 |
C.用活性炭除去冰箱中的异味 | D.用燃烧的木条区分氧气和氮气 |