在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 |
B.根据速度定义式![]() ![]() ![]() |
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 |
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
小河宽为d,河水中各点水流速度与各点到较近河岸边的距离成正比,,其中
,
是各点到较近河岸的距离,小船船头垂直河岸渡河,小船划水速度为
,则下列说法中正确的是( )
A.小船渡河时的轨迹为直线 |
B.小船渡河时的轨迹为曲线 |
C.小船到达距河对岸![]() ![]() |
D.小船到达距河对岸![]() ![]() |
一个质量为2kg的物体,在6个恒定的共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力而其余力保持不变,关于此后该物体运动的说法中正确的是 ( )
A.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是5m/s2 |
B.可能做匀减速直线运动,加速度大小是2m/s2 |
C.一定做匀变速运动,加速度大小可能是15m/s2 |
D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是5m/s2 |
现在城市的滑板运动非常流行,一名滑板运动员双脚站在滑板上,以一定速度沿着水平地面向前滑行,在横杆前起跳并越过横杆,从而使人与滑板分别从杆的上下方通过,如图3所示,假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力均可忽略不计,运动员能顺利完成该动作,最终仍落在滑板上原来的位置。要确保这个表演成功,要求运动员除了跳起的高度足够外,在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该( )
A.竖直向下 | B.竖直向上 |
C.向下适当偏后 | D.向下适当偏前 |
如图2所示,、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是( )
A.b、c的线速度大小相等,且大于![]() |
B.b、c的向心加速度大小相等,且大于![]() |
C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c |
D.![]() |
一颗在地球赤道上空绕地球运转的同步卫星,距地面高度为,已知地球半径为
,自转周期为
,地面重力加速度为
,则这颗卫星运转的速度大小是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |