下列各项中对课文理解有误的一项是（ ）。
| A．《女娲造人》是根据中国古代神话改写的，全文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。 |
| B．《智子疑邻》故事的主旨不在于说明人的先见，而在于说明持相同看法的人却因身份不同（实际跟主人的亲疏关系不同）而遭到不同对待。 |
| C．《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说，借助丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的街景，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。 |
| D．《金色花》和《荷叶母亲》这两首散文诗都不是借助一种具体形象，而是通过直抒胸臆来抒发对母亲的爱的。 |
对题目“我的第一本书”理解正确的一项是（）
| A．“我的第一本书”仅指60年前小学一年级的国语课本。 |
| B．“我的第一本书”不仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。 |
| C．“我的第一本书”指父亲给“我”上的第一课。 |
| D．“我的第一本书”指“我”和乔元贞的友谊。 |
对句中加点词语的含义理解有误的一项是（）
| A．祖母嘲笑我，说：“你这叫做瞎狗看星星。”（嘲笑：用言辞笑话对方） |
| B．他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。（磨磨蹭蹭：即磨蹭，纠缠的意思） |
| C．他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”（盈眶：泪水充满眼眶） |
| D．还应当回过头来说说我的第一本书，我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美。（崇敬：推崇尊敬） |
下列加点字的注音有错误的一项是（）
| A．凄惨（qī）马鬃（zōng） 催眠（mín）藏书（cáng） |
| B．磨蹭（ceng）裁成两半（cái） 脊背（jǐ）梦幻（huàn） |
| C．掺和（chān）欣慰（wèi） 沙哑（yǎ）翻来覆去（fù） |
| D．嘲笑（cháo）塾师（shú） |
崇敬（chóng）冤枉（wang）
下列加点词语解释正确的一项是（）
| A．他很了解乔元贞家的苦楚，说：”元贞比你有出息。” 苦楚：可怜。 |
| B．我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。 枉：白白地。 |
| C．父亲是一个十分温厚的人。 温厚：厚道。 |
| D．父亲摸摸我额头上的”马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：”不错。” 欣慰：安慰。 |
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
成熟的稻穗在阳光下低垂着头，那是在教我们________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们________；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们________。
| A．谦虚 勤劳 坚韧 |
| B．谦让 勤劳 坚强 |
| C．谦让 勤俭 坚韧 |
| D．谦虚 勤俭 坚强 |