硫酸和硝酸是中学阶段常见的强酸。根据二者与金属的反应情况，回答下列问题：
（1）①在100mL 18mol·L-1的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之充分反应，产生的气体在标准状况下的体积可能是 。
A．33．6L B．22．4L C．20．16L D．6．72L
②若向上述反应①的体系中再加入硝酸钠，有什么现象出现？用必要的文字和离子
方程式加以说明 。
（2）若将过量铜粉与一定量浓硝酸反应，当反应完全停止时，共收集气体1．12L（标准状况），则该气体的成分是 ，反应中所消耗的硝酸的物质的量可能为下列数据中的 。
A．0．1mol B．0．15mol C．0．2mol D．0．25mol
画出下列各微粒的结构示意图：
（1）与氖原子电子层结构相同的－2价阴离子：。
（2）最外层电子数为次外层电子数2倍的原子：。
（3）L层电子数为K层、M层电子数之和的原子：。
（4）与氩原子电子层结构相同的+1价阳离子 ：。
与氖原子核外电子数相同的双原子分子是；与氖原子核外电子数相同的三原子分子是；与氖原子核外电子数相同的四原子分子是 ；与氖原子核外电子数相同的五原子分子是；
A元素原子M电子层有6个电子，B元素与A元素原子具有相同电子层数，B元素的原子最外层上只有1个电子。
（1）画出B元素的原子结构示意图：。
（2）A、B两元素形成的化合物的名称是，该化合物在无色火焰上灼烧时，火焰呈色。
在1—18号元素中,电子总数是最外层电子数两倍的元素是 ；最外层电子数是次外层电子数两倍的元素是；次外层电子数是最外层电子数两倍的元素是；内层电子总数是最外层电子数两倍的元素是。
(能力提高)实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠的氯化钠。某学生设计了如下方案：
如果此方案正确，那么：
(1)操作①是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？
(2)进行操作①后，如何判断
已除尽，方法是__________________________。
(3)操作②的目的是________，为什么不先过滤后再加碳酸钠溶液？理由是________________________________________________________________________。