下列对课文的理解不当的一项是（ ）
| A．梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”的目的是强调仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够，“乐以忘忧”的“乐业”才是人生的更高境界。 |
| B．《傅雷家书二则》是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。以两种不同的风格展现傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。 |
| C．《故乡》一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索，按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子，但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达主题。 |
| D．《我的叔叔于勒》一文通过主人公于勒的塑造和刻画，深刻的揭示了处于社会底层的人民大众生活的凄苦，反映了资本主义金钱至上的主题。 |
依据对下列各组词语中划线字的解释，判断词语意思不正确的一项是
| A．厚重——厚此薄彼解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。 判断：“厚重”有厚道稳重的意思；“厚此薄彼”指看重一方，轻视另一方。 |
| B．布局——星罗棋布解释：“布”有“设置、安排”的意思。 判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排；“星罗棋布”常用来形容安排合理。 |
| C．意愿——称心如意解释：“意”有“心愿、心思”的意思。 判断：“意愿”指自己的心思和愿望；“称心如意”指符合自己的心愿。 |
| D．陈列——推陈出新解释：“陈”有“摆列”“过时的”的意思。 |
判断：“陈列”指把物品摆列出来；“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。
下列词语中划线字的读音完全正确的一项是
| A．即使(jí)祈祷（qǐ）扣人心弦 (xuán) |
| B．哺育(pǔ)相宜（yí）杞人忧天 (qǐ) |
| C．绮丽(qǐ)坎坷（kē）惩恶扬善（chénɡ） |
| D．恣意(zì)广袤 (mào)满载而归 (zài) |
下列句子中，没有语病的一句是
| A．实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。 |
| B．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成富裕、民主、文明。 |
| C．这次全校作文竞赛大大推动了广大学生写作的热情。 |
| D．由于举世瞩目的“神州五号”的发射成功，为中国航天事业的飞速发展创造了条件。 |
对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是
| A．桥是什么？不过是一条板凳。（打比方） |
| B．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（分类别） |
| C．我们导弹家族中有许多成员，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。（分类别） |
| D．针鼹的外形和刺猬差不多，长300—450毫米，宽不到70毫米。（列数字） |
下列句子中，划线词语的运用不恰当的一项是
| A．匠师们在园林设计上，注意因地制宜，设计的园林各个不同，都充满图画美。 |
| B．洲际导弹在导弹家族中是首屈一指的，威力巨大。 |
| C．今天天气晴朗，来鲁班水库观景的人们络绎不绝。 |
| D．班主任今天穿着一身崭新的衣裤，在教室里招摇过市，非常漂亮。 |