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宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以

A.研究天人关系为核心内容 B.伦理道德为核心内容
C.认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
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以下对于明清时期传教士在中国活动的评价,正确的是
①传播了西方近代科学知识②造成了中国近代科学的兴起
③企图使中国皈依基督教④对于明清的科技有一定影响

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

第二次工业革命的突出特点是

A.技术成果与工业生产的紧密结合 B.科学与技术的结合,并迅速运用于工业生产
C.科学技术的发展突飞猛进 D.新发明促进了生产力的高速发展

马克思曾说过:只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”,“就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”马克思这段话实质是指

A.煤和铁是一个国家获得独立的根本条件
B.殖民活动客观上传播了新的生产方式
C.殖民扩张对殖民地的主要影响是建设性的
D.工业革命促进了机器的普及

君主专制制度在明清时期的消极因素逐渐增大,最主要的在于

A.激化了阶级矛盾 B.出现了“锦衣卫”害民的不法行为
C.形成了文化专制政策 D.严重地阻碍了资本主义萌芽的成长

隋朝对秦朝丞相制度进行的重大调整是

A.设立参知政事,分割相权 B.设立三省,分散相权
C.废除丞相,权分六部 D.设立内阁,强化王权

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