文化是人创造的，文化又影响每一个人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 文化的影响是多种多样的，从人的发展看
| A．一定的文化给予经济和政治重大的影响和作用 |
| B．文化影响人们的交往方式和思维方式 |
| C．一定的经济和政治决定一定的文化 |
| D．文化与经济、政治相互交融 |
“水是庄稼宝，离它活不了”“庄稼一枝花，全靠肥当家”“有收无收在于水，多收少收在于肥”，这些农谚包含的哲理是（ ）
| A．矛盾是事物发展的动力 |
| B．内因与外因的辩证关系 |
| C．内因是事物变化发展的根据 |
| D．矛盾主次方面的辩证关系 |
同等数量的黑白围棋子，可以组成具有凌厉的攻势的胜局，也可以组成破绽百出的败局。这一事例说明（ ）
| A．联系是普遍的、客观的 |
| B．质变和量变是事物发展的两种状态 |
| C．质变并不都是量变的结果 |
| D．事物的成分在结构和排列顺序上的变化，也能引起质变 |
21世纪头20年是我国可以大有作为的重要战略机遇期，加快推进我国的社会主义现代化建设，关键在人才。据此完成14～15题。
14．“抓住机遇”的哲学理论依据是（ ）
①内因是事物变化发展的唯一动力 ②外因是事物变化发展的重要条件 ③事物的变化发展都有一个量的积累过程 ④事物发展最终是通过质变实现的
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
15．材料强调，加快社会主义现代化建设，关键在人才。这表明（ ）
A．事物之间无条件地联系着
B．事物的发展是永恒的
C．主要矛盾决定着事物的发展过程
D．事物性质取决于矛盾的主要方面
大量施用农药消灭害虫虽然有较好的效果，但残留的农药也较多地造成环境污染，给人类健康造成危害；同时，害虫还会对长期使用的农药产生抗药性，增加进一步防治的难度。这说明（ ）
①事物的联系是普遍的，任何两个事物之间都存在着联系 ②事物的联系是客观的，是不以人的意志为转移的 ③事物都是一分为二的，矛盾的双方在一定条件下会向其相反的方向转化 ④凡事都要把握分寸，坚持适度原则
| A．①② | B．③④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
昆虫祸害庄稼，青蛙吃昆虫，蛇吃青蛙和老鼠，野猪又吃蛇。野猪多了不行，成群结队糟蹋庄稼，但没有野猪也不行，蛇多了，青蛙无法生存，庄稼照样不保。上述事实说明（ ）
①世界上的任何两个事物都是联系的 ②世界上的每一个事物都处在普遍联系之中 ③事物运动有一定的规律 ④当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定限度内
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |