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题文

阅读下面的文言文,完成下列各题。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。
下列各句中加点字的解释有误的一项是(    )

A.持千金之资币物币:礼品。 B.唯大王命之唯:只。
C.卒起不意,尽失其度度:常态。 D.而秦武阳奉地图匣,以次进次:次序,先后次序。

下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一项是(    )

下列各句中加点词意思不同的一组是(    )
               
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。
译文:
(2)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
译文:
(3)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
译文:

科目 语文   题型 文言文阅读   难度 较易
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用“/”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。
然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉

下列各句都有实词活用现象,与其他三句不同类的一项是

A.高宗闻其名,召见,异之 B.往而不反,卒至土崩
C.后善其言,迁正谏大夫 D.固辞不与,世洁其为人

下列加点词的活用情况判断有误的一项是()

A.起死回生(死、生:动词作名词,死人、活的状态)
B.气象万千(万千:数词作动词,呈现各种姿态)
C.取长补短(长、短:长久,短小。)
D.荣宗耀祖(荣、耀:使动用法,使……光荣、使……荣耀)

下列加点词的活用情况判断有误的一项是()

A.祸国殃民(祸、殃:名词作动词,危害、殃及)
B.身体力行(身、力:名词作状语,亲身、用力)
C.扶危济困(危、困:危险,困难。形容词作动词)
D.惊天动地(惊、动、地:使动用法,使……受惊、使……震动)

下列加点词的活用情况判断有误的一项是()

A.风餐露宿(风、露:名词作状语,在风中、在露水下,餐:名词作动词,用餐)
B.不翼而飞(翼:像羽翼一样,名词作状语)
C.道听途说(道、途:名词作状语,在道上、在途中)
D.狼奔豕突(狼、豕:名词作状语,像狼、猪一样)

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