阅读下面的诗歌，然后回答问题。
南征
杜甫
春岸桃花水， 云帆枫树林。
偷生长避地， 适远更沾襟。
老病南征日， 君恩北望心。
百年歌自苦， 未见有知音。
【注】此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。
这时距他去世只有一年。根据诗中的描述，概括诗中抒情主人公的形象。
首联描写了一幅怎样的景象？它在诗中有何作用？
阅读下面这首唐诗，完成1~3题
绝句
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
1.前两句，诗人以饱墨浓彩的文笔，描绘了一幅优美怡人的风景画，画中分别有、、和四个意象。在描绘这些意象的过程中，诗人突出了它们的；从“逾”和“欲”这两个字可以看出，为描绘这个画面作者采用了的手法。
2.结合整首诗，分析第三句在全诗结构上所起的作用：
3.这首诗作于杜甫入蜀以后，从第四句中的“归”可以看出，全诗抒发了作者怎样的感情？结合全诗，分析作者为表达这种感情所采用的艺术手法。
阅读下面两首唐诗，完成1~2题。
甲九月九日忆山东兄弟乙寒食寄京师诸弟
王维韦应物
独在异乡为异客，雨中禁火空斋冷，
每逢佳节倍思亲。江上流莺独坐听。
遥知兄弟登高处，把酒看花想诸弟，
遍插茱萸少一人。杜陵寒食草青青。
注：杜陵原是汉室帝王陵墓所在，唐代
成为长安附近游乐之所。
1．甲诗所写为节，作者对平日无时不在的思念亲人之情通过一个字体现。乙诗所写为春季，由诗中所写的点出，第一二句写景、写时、写地、写心情，并以一个字突现。
2.两首诗的三四句写对“兄弟（诸弟）”的思念之情，手法有相似之处，试做简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成1~3题。
过贾谊宅①
刘长卿
三年谪官此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘心无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
注：贾谊（前200~前168）汉文帝时被召为博士。一年后，因为权贵中伤，被贬为长沙王太傅，。渡湘水时，用“骚体”做《吊屈原赋》，以自喻政治上的不得志。
1．诗人经常运用景物描写来渲染气氛，烘托情绪，此诗中作者借以寄情的典型景物有。
2．诗中涉及到贾谊所写的《吊屈原赋》的语句是，表达了作者怎样的思想感情？
3．这首诗主要运用的写作手法是什么？
阅读下面这首唐诗，完成1~3题。
夜筝
白居易
紫袖红弦明月中，
自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处，
别有深情一万重。
1．第一句，诗人运用了的修辞方法，描写了的美好形象。
2．后两句提供了让读者想象的余地，请加以说明。
3．诗歌的后两句化用了《琵琶行》的诗句：，。，。
读下面唐诗，完成1-3题
杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.首联气势雄伟，记叙了______、______、______、________意象，这些意象构成的画面说明了什么？
2．古人分别都要抒写“黯然消魂”的情感，而本诗哪几句摆脱了这样的俗套？这些语句表达了作者怎样的分别之情？
本诗文情跌宕，试从修辞格的运用和感情两方面作一下分析。