马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，是人类认识发展结出的丰美硕果。之所以这样说，是因为马克思主义哲学第一次实现了（ ）
| A．辩证法和形而上学的有机结合 | B．唯物主义和形而上学的有机结合 |
| C．唯物主义和辩证法的有机结合 | D．唯物主义和唯心主义的有机结合 |
随着网络的发展，网民监督政府成为一股强大的力量，在全国铺开天罗地网，使官员的不当行为无处可逃。这表明（）
| A．监督权是公民行使国家权力、管理国家事务的基础 |
| B．网络开辟了中国特色民主的新渠道，有利于我国实现全民民主 |
| C．网络问政有利于推进社会主义民主政治建设 |
| D．网民监督政府已成为反腐倡廉的主要途径 |
据报道，《某市政府投资项目审计监督条例》先后四次提交该市人大审议表决，均未获通过，这在该市还是第一次。该事例表明该市人大（）
①通过地方立法规范政府行为
②通过行使质询权对政府进行监督
③依法对政府进行行政系统外部监督
④依法对政府进行行政系统内部监督
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
改革开放以来，我国坚持教育优先发展，探索出一条中国特色社会主义教育的发展道路。从《文化生活》角度看．对我国优先发展教育的认识，下列看法中不正确的是（）
| A．教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用 |
| B．教育是发展科学技术和培养人才的基础 |
| C．教育在综合国力和增强民族凝聚力中居于决定地位 |
| D．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
公民参与民主决策具有重大意义。这（）
①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心、增强公民的社会责任感
| A．①② | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中，广纳群言、广集民智，两次向全社会公开征求意见，充分问计于民，问需于民，社会各界广泛参与，专家学者建言献策，最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。上述材料体现了参与民主决策的方式有（）
①社情民意反映制度②专家咨询制度
③重大事项社会公示制度④社会听证制度
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |