在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想 （ ）
| A．促进了人们思想的彻底解放 | B．导致了法国的政教分离 |
| C．对法国大革命起到了动员作用 | D．否定了法国的等级制度 |
二战后日本经济获得快速发展，其有利的客观条件是
| A．日本进行了社会改革 |
| B．发展教育、培养人才 |
| C．引进先进科技 |
| D．美国发动侵朝战争，向日本订货 |
20世纪六、七十年代，世界出现多极化趋势，其主要表现不包括：
| A．苏联综合国力的增强 |
| B．欧洲共同体的成立和发展 |
| C．日本成为世界经济大国 |
| D．不结盟运动的兴起 |
1949年美国发起成立了北大西洋公约组织的目的是
| A．拉拢东欧国家 |
| B．压制殖民地独立运动指示 |
| C．军事上遏制苏联 |
| D．与华沙条约组织对抗 |
“冷战”开始的标志是
| A．丘吉尔发表“铁幕”演说 |
| B．马歇尔计划的实施 |
| C．杜鲁门主义出台 |
| D．北大西洋公约组织的成立 |
该图是1949～2008年新中国建交新增情况曲线图。其中，建交最高峰出现的主要原因是
| A．新中国在万隆会议上赢得尊重 |
| B．中日正式建交 |
| C．中美关系开始实现正常化 |
| D．我国积极展开多边外交 |