由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是 （ ）
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐/魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是 （）
| A．地方豪强势力膨胀 | B．中央集权得到了加强 |
| C．分封制被彻底取消 | D．地方取得较大自主权 |
秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（）
| A．分封制有利于政权长期稳定 | B．血缘分封是中央集权的基础 |
| C．分王子弟是皇权的一种体现 | D．周代制度受到历代政权推崇 |
下面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不准确的是（）
| A．秦朝实现了国家统一 | B．秦始皇实行了分封制 |
| C．确立了君主专制体制 | D．建立了三公九卿体制 |
在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。不过商王不仅是本国君长，他还是邦国的( )
| A．国主 | B．领主 |
| C．盟主 | D．君主 |
《荀子·富国》载：“故天子朱裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服”。与这一现象直接相关的制度是（）
| A．分封制 | B．宗法制 |
| C．郡县制 | D．封建礼制 |