中国汉字博大精深，意蕴丰富，生动形象。联系文章第⑽小段，请你-优题课

翻译下列句子

（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

（2）此何时，若辗转申报，民岂得活腹乎？

综合性学习

东楚中学开展了“方言上舞台”活动，大家来感受黄石地区方言的魅力吧。

（1）下面是小沾同学为这个活动写的信息，还差一个标题，请你帮他拟一个。

保护方言有利于保护汉语的古音古义，弘扬地方特色文化。为此，东楚中学于3月20日在学校大礼堂举办了一次别开生面的艺展示方言魅力为主题的汇演活动，学校八九年级各班用方言展示了唱歌，演情景剧，讲故事，说笑话等20多个精彩节目。这次节目表演形式别具一格，现场的笑声，掌声，喝彩声不绝于耳，让大家充分感受了方言雅俗共赏的独特魅力。

标题：　　（不超过16个字）

（2）下面是本次汇演活动中的一个方言情景剧片段，再现了祖孙三人吃晚饭的情景，请从已标序号的五个方言词中任选两个进行解释。

孙女：我不吃了！饭都冷了！

奶奶：滗（bì）①点汤泡一下，好不？

爷爷：对，汤还是滚②的。

孙女：不要汤“滚”，我“滚”！

爷爷：我冇（mào）得③你这个意思啊。

孙女：反正我不吃了，我去困④了。

爷爷：爷爷饫（yù）⑤你几口吧。

奶奶：唉，这孩子……

我选　　，解释　　

我选　　，解释　　。

语文实践活动

（1）在天堂寨旅游风景区登山路上，一位大爷看到右面的警示牌，笑呵呵地说：“这里还有人表演杂技啊，我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话，请告诉他警示牌所表达的内容，并对他做出些提醒。

（2）2016年黄冈市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，结果显示如下：

项目名称	具体内容	所占比例
思想内容	中心，材料	37.80%
语言表达	语汇句子，表达技巧	38.95%
层次结构	整体布局，过渡衔接	17.35%
其它	书写、标点运用等	5.90%

看了上述结果，如果要你对即将步入2017年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议，你会说些什么？

国学，即我国传统的学术文化，包括文学、哲学、语言文字学、考古学等。它是民族文化的精华，蕴藏着丰富的前人智慧。近年来，《中国成语大会》《中国诗词大会》等电视节目持续火爆，大众对国学的热情不断被激发。学校计划开展“走进国学”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）【材料探究】当今国学传播呈现出新的特点，阅读下面两则材料，请将材料中所反映出的国学传播的特点简要概括出来。

材料一漫画《孔子曰》实现了轻松讲解儒家经典的目的，《大鱼海棠》成为中国上古神话的“说明书”之一……点开微信公众号，网友们大开眼界，原来“高冷”的国学也可以如此趣味横生。借助漫画、动画乃至流行音乐，国学受众很容易进入古人的生活，硬邦邦的文字变成了活生生的生活。一位在新疆支教的老师留言：“现在看漫画《孔子曰》成为《论语》阅读课的重要一环，学生们边看边笑，边学边思考。”

材料二互联网上，打着国学旗号进行商业推广的网站屡见不鲜；朋友圈里，假借国学之名进行营销的各类公众号活跃度很高。对传统文化的随意解读充斥网络，其所传播的国学知识荒腔走板。日前网上一些低质量的教学视频让人们对国学的认知产生偏差，“似乎摇头晃脑、满口京片子就是国学”。

（2）【补写对联】为配合此次活动，班级计划组织一次古诗文朗读大赛。明明同学想为大赛宣传写一副对联，现已完成上联，请你补充下联。

上联：读诗文传承国学

下联：　　

（3）【提出建议】为进一步促进国学在学校的推广，除了举办古诗文朗读大赛外，你认为还有哪些好的措施，请提出一条合理化的建议。

综合性学习。

江汉区新添42个非机动车停车位

集中在共享单车使用密集区

本报讯（记者杨升通讯员王凯李波）从上周开始，江汉区域管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。

通过前期多次调查、研究，江汉区域管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域，且多数停车点位为新增。

（1）本则消息的导语是：　　

（2）假如你是《长江日报》社的一名记者，想就此事采访江汉区域管部门的张主任，你准备向他提出什么问题呢？（至少两条）

（3）江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考，文明接力。”对小明的这种行为，你有什么看法？请也晒一晒你的留言。