读图，回答问题
（1）地理教师李都从天津出发，沿京哈线——京包线——包兰线——兰新线作考察性质的旅游。他沿途乘火车的旅行中会看到自然景观变化的顺序依次是 。
这种变化体现的地域分异规律是 ，影响这种差异的主要因素是 。
（2）旅行所经过区域中最突出的环境问题是 ，治理的措施是 。
（3）旅行经过有“塞外江南”之称的河套平原和宁夏平原，这两个地区发展耕作业的主要限制性因素是 。
（4）进入新疆后，李都发现当地民居的屋顶大都是平顶的，新疆的瓜果也特别甜，你能解释这是为什么吗？
读地球公转示意图，完成下列要求。
（1）下列各地中，每年两次受到太阳直射的地点是：
A．20°N, 30°E B．25°N, 25°E
C. 23.5°N, 60°W D. 40°S, 120°W
（2）写出①②③④点的节气名称或日期。
①________ ②________③________④________
（3）当地球公转速度达到一年中最大值时，它刚好位于公转轨道上的________附近。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
（4）当地球位于⑥位置时，太阳直射的位置正处于下图中的________ (a、b、c、d) 段。
（5）当地球运行到⑤位置时，北京的昼夜长短状况是：________，昼夜长短的变化趋势是________。
受工业文明影响，中国的经济结构发生重大变化。
材料一我国长江三角洲示意图
（1）简述图示区域的自然环境特征。
（2）判断该区域所属的农业地域类型，并说明形成城市群的区位条件。
流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成—个
不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图1是某时期某流域局部地形图，图2是10年后该地区土地利用状况图，图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。
（1）简述该区域的地形特征和A支流的水文特征。
（2）说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。
（3）分析评价该区域发展农业的自然条件。
（4）指出图2中土地利用不合理的现象，并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。
分析图11，回答下列问题：
图11
(1)若此图是热力环流侧视图，那么A、B比较，处温度较低， _处气压较低。（填字母）
(2)若此图是城郊环流侧视图，那么A、B中，易成云致雨的是。（填字母）
(3)若此图为三圈环流低纬环流侧视图．则A处为气压带,③为______风带。
读“亚洲东部和南部1月、7月的季风图”，回答下列问题：(12分)
(1) 图9所示,此时为月(1月或7月), 图中北半球的气压带，被大陆上的冷高压所切断。此季节温州的气候特征是。
(2) 根据图10中气压分布状况，指出①处的风向是 , 此季节该季风的成因
主要是。
(3) 据图9和图10分析，东亚季风成因是。