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题文

下图表示细胞内某些生物大分子的元素组成和功能关系,其中I、II代表元素,X、Y、Z、P是生物大分子,图中单体为构成生物大分子的基本单位。请据图回答有关问题:

(1)图中1代表的元素是              
(2)图中单体a为               ,x的物质包括               
(3)用图中字母表示,组成染色体的物质是       ,酶的化学本质是          ,图中            单体中具有与ATP相似的物质。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

(14分)下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答:

(1)图中A物质称为_______________。由图可知机体通过__________________方式调节胰液的分泌。
(2)研究者进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量A对胰液分泌的影响,结果如下表。

处理方式
时间/剂量
分泌量(滴/15min)
时间/剂量
分泌量(滴/15min)
时间/剂量
分泌量(滴/15min)
单独刺激
迷走神经
3 min
8
3 min
8
3min
8
单独注射A
l mg
11
2mg
37
3 mg
62
刺激迷走神
经同时注射A
3min和1mg
43
3min和2mg
88
3min和3mg
120

①刺激迷走神经时,刺激部位膜两侧电位变为____________________,产生兴奋,传导至突触小体,释放了____________________________,从而促进胰腺分泌胰液。
②据表分析,不同剂量A对胰液分泌的影响是___________________________。
③由表可知,单独刺激迷走神经或注射A与二者同时作用相比,____________________对胰腺分泌胰液的促进作用更显著,表明刺激迷走神经和注射A对调节胰液分泌的具有__________________(协同/拮抗)作用。

(10分)研究人员利用一定量的紫外线(UV)辐射和加倍的C02浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果如下表。请回答:

分组及实验处理
株高(cm)
叶绿素含量(mg.g-1)

15天
30天
45天
15天
30天
45天
A
对照(自然条件)
21.5
35.2
54.5
1.65
2.0
2.0
8.86
B
UV照射
21.1
31.6
48.3
1.5
1.8
1.8
6.52
C
C02浓度倍增
21.9
38.3
61.2
1.75
2.4
2.45
14.28
D
UV照射和C02浓度倍增
21.5
35.9
55.7
1.55
1.95
2.25
9.02

(1)据表分析,C组光合作用强度明显高于A组,其原因一方面是由于_______________促进了暗反应;另一方面是由于__________________含量增加,促进了光反应。
(2)表中数据表明,C02浓度倍增可以_________________(增强/减弱)UV辐射增强对光合作用的影响。
(3)C02浓度倍增能促进番茄植株生长。研究者认为,这可能与C02促进了植物生长素的合成有关。要检验此假设,还需要测定A、C组植株中______________________的含量,若检测结果是________________________,则支持假设。

(10分)下图是哺乳动物成熟红细胞膜局部结构示意图。请回答:

(1)由图可以看出,构成细胞膜的基本支架是___________,细胞膜上的蛋白①具有_____________功能。
(2)蛋白②的主要功能是把红细胞______________呼吸产生的ATP催化水解,通过_______________方式排出Na+吸收K+,从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度。
(3)由图可知,蛋白②除具有酶的功能,还具有___________________的功能。

(11分)下图是某雄性动物细胞分裂的一个图像,图中①位点为基因B ,②位点为基因b。请回答:

(1)该细胞的名称是_________________,细胞中含有_______________个核DNA分子。
(2)图中①、②位点基因不同,原因是在______________期发生了__________________________现象。
(3)在答题卡该题的方框内绘出该细胞下一时期的图像。

19世纪末,继抗毒素之后,又很快发现了免疫溶菌现象。现代免疫学研究进一步证实:免疫血清中有两种不同的活性物质与溶菌现象有关——抗体和补体(血清中能够补充抗体活性的成分)。下表为免疫学家Bordet的霍乱弧菌溶菌实验的主要过程:

(1)细菌培养液中蛋白胨可为霍乱弧菌提供营养物质。霍乱弧菌在PH8.8~9.0的条件下生长良好,而其他细菌在这一PH则不易生长,故此该培养基可作为增殖霍乱弧菌的培养基。
(2)该实验设置第1组的目的是;与第4组可以构成对照实验的是第组实验。
(3)基于深入研究,Bordet认为血清杀菌作用需要的两种物质中:一种耐热,可因免疫而加强,特异地与抗原发生凝集反应,即现知的物质,分泌产生该物质的细胞在结构在具有的特点;另一种不耐热,即现知的补体,通过第6组实验与第组实验之间的对照,可以说明补体有(选填“特异性”或“非特异性”)。

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