池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，一只草履虫就是由一-优题课

下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程，据图回答下列有关问题。

（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—，限制酶Ⅱ识别序列和切点是—G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶切割抗虫基因，用限制酶切割质粒，否则将不能得到符合要求的重组质粒。
（2）将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入。
（3）要确定抗虫基因导入后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和检定工作，则在个体水平上的鉴定过程可简述为：。经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，该转基因植株自交产生的F₁代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的。
（4）⑤过程所用的现代生物技术称为，根细胞通过⑤过程，能形成棉植株的原因是根细胞具有。

为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

已知一线性DNA序列共有5000bp（bp为碱基对）	第一步水解	产物（单位bp）	第二步水解	产物
A酶切割	2100	将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割	1900 200
1400	800 600
1000	1000
500	500
B酶切割	2500	将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割	1900 600
1300	800 500
1200	1000 200
经A酶和B酶同时切割	1900 1000 800 600 500 200

（1）该实验设计主要体现了原则。
（2）由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为个和个。
（3）根据表中数据，请在答题纸图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。

（4）已知BamH Ⅰ与BglⅡ的识别序列及切割位点如右图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH Ⅰ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后“AGATCC//TCTAGG”和“GGATCT//CCTAGA”序列明显增多，该过程中DNA连接酶催化键的形成。

正常情况下，人体内血液、组织液和细胞内液中 $K$ +的含量能够维持相对稳定。
（1）尝试构建人体内 $K +$ 离子的动态平衡模型（①在图形框中用箭头表示②不考虑血细胞、血管壁细胞等特殊细胞）。请在答题卡指定位置作答。

（2）消化道中 $K$ +进入小肠绒毛上皮细胞的方式是。
（3） $K +$ 主要经肾脏随尿液排出，其排出特点是，所以长期不能进食的病人，应注意适当补充钾盐。

下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。

（1）①过程发生在叶绿体上，其中光能向电能的转换由分子完成。光照下该分子转变成，夺取水分子中的。
（2）在②过程中， $N A D P H$ 的作用是。
（3）③过程表示呼吸，它发生在中。
（4）④过程中的能量由 $A T P$ 中的水解释放。

（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行"叶绿体色素提取和分离"实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为。
（2）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的来判断条带的色素种类。
（3）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？