假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。
| 环境及设施 |
过去 |
现在 |
| 至少列举两例说明过去情况 |
操场更大、篮球场更多；图书新、品种多； 树木四季常青，学校美如花园…… |
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| 你的感想 |
…… |
注意：
1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
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I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!
目前，许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。
要点：
不重视课外阅读的原因 |
1. 作业太多 2. 没有读书习惯 3. 时间花在电脑或网络上 |
课外阅读的好处 |
1. 更多地了解世界 2. 学会如何思考 3. 生活更加丰富多彩 |
| 对学校或同学的建议 |
……（至少一点） |
注意：1. 词数: 80个左右（开头已给出的内容不记入总词数）；
2. 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；
3. 条理清楚、语句连贯；
4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
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第三节书面表达（共1题；满分10分）
假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。
注意：① 词数：80词左右；
② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；
③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Kate,
I’m writing to you for some questions about learning English. ___________________________
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I am looking forward to hearing from you soon.
以How to live a low-carbon life 为题，联系生活实际写一篇短文，谈谈如何在日常生活中
过一种“低碳生活”，也是环保生活。80字左右。
关键词：Low-carbon lifesave energy green consumer
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2011年世界大学生运动会将在深圳举办，请你向来深圳游玩的朋友介绍一下深圳的旅游景点（避免和上段对话重复）。80字左右。
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初中三年的英语学习中，我们与北京阳光中学的同学成了朝夕相处的朋友，其中Daniel的善良和助人为乐等优秀品质给我们留下了深刻的印象。请根据课本内容及下表提示，用英语写一篇题为“My Friend Daniel”的短文。
| Daniel |
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| Appearance |
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Likes |
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| Dislikes |
sports |
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| Personality |
helpful——help an old woman cross the road kind——work at the Helping Hands Club creative——create a TV programme … |
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| What can you learn from him? |
注意事项：
1. 词数：80词左右（已给出的文章开头不计入总词数）；
2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息；
3. 文章必须包含表格所提供的主要信息，并作适当发挥。
My Friend Daniel
My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He