美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。。”不能佐证这一观战的是 （ ）
| A．新航路的开辟 | B．欧洲国家的对外扩张 |
| C．工业革命密切了国际交流 | D．英国确立了殖民霸权 |
李卜克内西说：“1859年成为划分科学史前后两个世界的界限。……达尔文远离大城市的烦嚣，在他宁静的庄园里准备着一场革命。”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于
| A．激发社会竞争意识 | B．进一步否定了教会权威 |
| C．促进社会经济发展 | D．促进人口的大幅度增长 |
面对1929年“大萧条”各个国家、各个学派为了挽救危机都提出了新的理论，其中凯恩斯学派为此提出的观点是
| A．自由放任 | B．国家全面干预经济 |
| C．减少国家对经济的干预 | D．发展“新经济” |
“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”其中精巧的“设计”包括（）
①分权制衡②总统由选民选举③君主统而不治④内阁对议会负责
| A．①②④ | B．①④ |
| C．①② | D．②④ |
美国学者达林·麦马虹在总结两千多年的幸福观时说：在荷马时期，幸福就是幸运；在古希腊哲学家所处的时期，幸福等同于智慧与德行；在启蒙时期，幸福就是。材料空白处应是
| A．权利与金钱 | B．及时行乐 |
| C．民主与科学 | D．上帝和法律 |
下表所列内容为西方某一时期的历史特征。这一时期文化领域的成就是（）
| A．提出人是万物的尺度，人文主义精神起源 |
| B．打着人文主义旗帜，要求摆脱神学的束缚 |
| C．以理性主义为武器，批判专制，追求民主 |
| D．提出自然选择学说，进一步挑战宗教 |