如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定-优题课

如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求，将表格中的空白填写完整

选用的器材
实验内容
操作方法
发生现象
示例：锥子、橡皮泥
探究：压力的作用效果与什么因素有关
分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥
用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显
小石块、一张白纸
探究：物体是否具有惯性

科目物理题型实验题难度较难

知识点：流体压强与流速关系的探究实验

（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，凸透镜对光有　　作用（选填“会聚”或“发散” $)$ 。

（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与　　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜” $)$ 的成像原理相同。保持透镜位置不变，将蜡烛向右移，光屏必须向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动，才能再次呈现清晰的实像。

如图所示的电路中，电阻 $R_{1} = 36 Ω$ ，闭合开关 $S$ 后，移动滑动变阻器 $R_{2}$ 的滑片处于某一位置时，电压表的示数为 $6 V$ ，电流表的示数为 $0.5 A$ ．求：

（1）此时滑动变阻器 $R_{2}$ 接入电路的阻值；

（2）此时滑动变阻器 $R_{2}$ 消耗的电功率；

（3）电源电压。

暑假假期，小东全家驾车从乌鲁木齐到喀纳斯游玩，出发前，爱学习的小东收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算。

轿车质量 $(kg)$	1500
车轮与地面接触总面积 $(m^{2})$	0.15
乌鲁木齐到喀纳斯距离 $(km)$	720
预设行车速度 $(km / h)$	90
匀速行驶时受到的阻力 $(N)$	2000

（1）轿车静止时对水平地面的压强 $(g$ 取 $10 N / kg)$ ；

（2）若轿车匀速行驶，求驶完全程牵引力所做的功；

在做“探究电流与电压的关系”的实物时，准备了以下器材：干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻 $(R = 5 Ω)$ 、开关、导线若干。

电压 $U / (V)$	1	1.5	2	2.5
电流 $I$ （A）	0.2	0.3	0.4

（1）连接电路时开关必须处于　　（填“断开”或“闭合” $)$ 状态，将滑动变阻器的滑片 $P$ 移到　　（填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端。

（2）闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，则电路出现的故障可能是　　。

（3）排除故障后，在实验的过程中，移动滑片 $P$ ，读取了多组电压值和电流值，其中一组数据中的电流值，如图2所示为　　 $A$ ，分析实验数据得出的结论是：当电阻一定时　　。

某同学想知道牛奶的密度，于是用天平和量筒做了如图所示的实验。

（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列　　。

$A$ ．把天平放在水平台面上

$B$ ．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡

$C$ ．把游码置于标尺的零刻度线处

（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为 $12 g$ ，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示，将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为　　 $g$ ，牛奶的密度为　　 $g / c m^{3}$

（3）该同学用这种方法测出的牛奶密度比真实值　　（填“偏大”或“偏小” $)$