下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内-优题课

实验探究：
（1）提出问题：除植物种子外，植物的其他部分，如根尖细胞中是否也含有脂肪？
（2）作出假设：
（3）实验原理：
①__________________________________________________；
②___________________________________________________。
（4）实验材料：新鲜洋葱根尖，苏丹III染液、质量分数为10%盐酸溶液，质量分数为50%的酒精溶液，蒸馏水，载玻片，盖玻片，______________，刀片，培养皿，镊子，滴管。
（5）主要实验步骤：
①取一培养皿，向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液，再将洋葱根尖浸泡于其中，5min手取出，并用清水漂洗。
②以经处理的洋葱根尖为材料，制作洋葱根尖临时装片，再在装片的盖玻片上再加一块载玻片，用手指轻压，使根组织细胞分散。
③揭去盖玻片，在洋葱根尖上滴加2—3滴_____________，染色3min。
④___________________________________________________。
⑤显微镜观察：在低倍镜下________________________，并移到____________，换高倍镜观察，并调节_使物像清晰。
（6）最可能的结果：_______________________________________。

下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的倍。
(2)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？______。
(3)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜。
(4)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们( )

A．是单个或单层细胞	B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的	D．是活的细胞

脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸，下面是它的结构简式，请回答下列问题：

（1）脑啡肽是由种氨基酸通过的方式形成的化合物，其中氨基和羧基各有个，分别表示为。
（2）由氨基酸形成脑啡肽过程中共失去了个水分子，相对分子质量减少了。
（3）如果该蛋白质由2条肽链、51个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有的氧原子个数是

细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：
(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的__________________________________________。
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。

	核膜	光合作用(能否)	核糖体	细胞壁
甲	√	√	√	√
乙	√	×	√	×
丙	×	√	√	√

①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？
甲________，乙________，丙________。
A．洋葱B．兔子 C．蘑菇D．蓝藻
②大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较，最主要的区别是____________________________________________________________________________________，这说明细胞的________性。

如图表示将重量相同的小麦幼苗置于3支试管中（试管内装满含有全部矿质元素的培养液）。然后将它们分别放在三种条件下培养若干天。请分析实验结果：

(1)c试管中的小麦幼苗重量与a试管的相比，增加较多。这是因为提高温度能提高____反应中的_________，从而促进光合作用。
(2)b试管中的小麦幼苗重量与a试管的相比，增加很少。这是因为其光合作用的_____的产物很少，限制了_______的固定。
(3)如果培养液中缺乏镁元素，小麦叶片将逐渐显现出________色素的颜色。